2020-2021学年第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他优秀练习

这是一份2020-2021学年第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他优秀练习，共4页。试卷主要包含了下列做法正确的是，下面说法不正确的是，老师给你安排一项任务，你的表现，下面哪一项不是一个人的优点?等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法正确的是（ ）。
A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认
B.小明发现有一道错题被老师判对了，他告诉了老师
C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了
2.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
3.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
4.下面哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
5.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
6.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
二.填空题(共6题，共26分)
1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
2.每个人都有自己的（ ），在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
3.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人（ ）。
4.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
5.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（ ）而没有说实话。
6.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（ ）世界。
三.判断题(共6题，共12分)
1.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
2.班长有了错误，我们可以帮他指出。（ ）
3.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（ ）
4.通过空中课堂学习，小明说可以自学，就不用去学校上学了。（ ）
5.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（ ）
6.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
5.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.相同点；各有不同
2.特点；镜子；生活
3.世界；交往
4.他人的看法
5.虚荣好胜
6.镜子中；活动中；他人的看法中；内心
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。
聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
5.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。