小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀课时训练，共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是，谁没有做到诚实？，下列属于说慌行为的是，有同学相伴的生活，处处有欢乐等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ？ （ ）
A.三人行，必有我师
B.一箭易断，十箭难折
C.择其善者而从之
D.一滴滴水可以汇成河
2.下面做法正确的是（ ）。
A.小明上下楼梯经常走左边。
B.王芳经常采摘花园里的花。
C.小强过马路时，红灯亮了也不管。
D.小飞按时交作业。
3.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
4.谁没有做到诚实？（ ）
A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了
B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
5.下列属于说慌行为的是（ ）。
A.小军诬陷同学偷东西
B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情
C.我按时归还了从别人那里借来的东西
6.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（ ）。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
二.填空题(共6题，共24分)
1.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（ ）与长处，正视自己的（ ），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。
2.每个人都有自己的（ ），在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
3.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好。
4.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
5.我们身边的每个人都是（ ）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（ ）。
6.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有自己独特的内心世界。（ ）
2.班长有了错误，我们可以帮他指出。（ ）
3.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
4.考试时，不抄袭，不作弊是诚实的表现。（ ）
5.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（ ）
6.陈飞与李勇在图书室争抢一本漫画书时，把书撕破了。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
2.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
4.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
5.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.优点；不足
2.特点；镜子；生活
3.改进；接纳
4.理解的眼光
5.不同；本领
6.接纳
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
2.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
3.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
4.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
5.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。