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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题含答案【名师推荐】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀同步测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀同步测试题,共4页。试卷主要包含了当看到同学被欺负时,你应该,下列做法能体现集体意识的是,关心和帮助他人,,下列哪一项不是一个人的优点?,当我摔倒时,我会希望等内容,欢迎下载使用。
    1.当看到同学被欺负时,你应该( )。
    A.跟我无关,赶紧躲开
    B.鼓掌,看热闹
    C.对欺负行为说“不”
    2.下列做法能体现集体意识的是( )。
    A.运动会上眼看就要输掉的时候,小明赶紧上去偷偷地帮了一把
    B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
    C.小红说出板报靠其他同学就行了
    3.关心和帮助他人,( )。
    A.不需要学习
    B.需要学习
    C.需要不断地学习
    D.了解他人需求即可
    4.下列哪一项不是一个人的优点?( )
    A.踢足球
    B.喜欢读书
    C.睡懒觉
    5.你买东西时,阿姨多找了你钱,你会( )。
    A.这次算了,下次再算
    B.还给阿姨
    C.谁也不告诉
    6.当我摔倒时,我会希望( )。
    A.别人也摔倒
    B.有人扶我一把
    C.不要被人嘲笑
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.我们每个人都有自己的( ),也有不完美的地方,我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
    2.每个人的家乡都有着独特的( )。
    3.每个人都有自己的( ),在( )中,( )中,我们都可以找到自己的特点。
    4.学会接纳( ),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    5.我们有时会说( ),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
    6.我们与朋友交往,要做到言而有信。也就是( ),驷马难追。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们喜欢这充满不同的世界,但我们不愿意和各种不同的人打交道。( )
    2.同学在学习上有困难时,我们应该主动伸出援助之手。( )
    3.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。( )
    4.现在要好好学习,等我们长大了为家乡建设多做贡献。( )
    5.学习苦乐相伴,遇到困难是很正常的。( )
    6.同一棵树上的叶子是相同的。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
    2.没有同学的陪伴,你的生活会怎么样呢?
    3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?愿意分享一下吗?
    4.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。
    5.你是否因为某种原因而说过谎?请简单地叙述一下过程。
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.特点;改进
    2.文化
    3.特点;镜子;生活
    4.不同
    5.谎话
    6.一言既出
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。
    2.答:假如没有同学的陪伴,生活就失去了快乐,一个人很孤单,很多丰富多彩的活动也不能开展。
    3.答:我班有一个女生特别胆小,下课一个人躲在角落里跟谁都不说话,我就主动和她说话,过了一段时间后,她也开始和我一起去找同学们做游戏。
    4.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友, 我想我们的友谊一定会天长地久。
    5.示例:我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩,不小心把花瓶打碎了,因为怕妈妈责罚,我说是小花猫打碎的。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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