人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品习题，共4页。试卷主要包含了同桌忘记带本子了，你会，我们怎样做才能交到更多的朋友？等内容，欢迎下载使用。
1.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
2.要想交到更多的朋友，正确的做法是（ ）。
A.只跟和自己爱好一致的人交朋友
B.多了解各种不同性格的同学
C.不接触与自己性格不同的人
3.同桌忘记带本子了，你会（ ）。
A.假装不知道
B.主动借给他
C.无所谓
4.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（ ）。
A.不理不睬，下课后再教小红
B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他
5.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
6.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。
2.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
3.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的（ ）。
4.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
5.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
6.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（ ）
2.亲密朋友的性格特点是完全相同的。（ ）
3.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（ ）
4.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（ ）
5.张敏忘记写家庭作业，课代表催交作业时，她说作业已完成，忘带了。（ ）
6.优秀的人从小都是诚实的。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
2.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
3.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
4.你期望自己是一个怎样的人？
5.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.诚实
2.情投意合
3.不同；朋友
4.冷落；排斥；忽视
5.诚实；本
6.眼光
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
2.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
3.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
4.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
5.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。