小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了下列关于宪法的说法，不正确的是，是确定国家机构的法律依据等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于宪法的说法，不正确的是（ ）。
A.宪法规定社会生活中某些方面的内容
B.宪法有至高无上的地位
C.刑法必须依靠宪法制定
D.防止国家机关滥用权力
2.（ ）是确定国家机构的法律依据。
A.《中华人民共和国民法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
3.关于道德与法律，下列说法正确的是（ ）。
A.所有社会成员都要遵守法律
B.道德与法律是基本的社会规则
C.都由国家制定和颁布、具有强制力和权威性
4.“法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地尊敬老人。”这说明（ ）。
A.道德比法律的作用大
B.法律对道德具有促进作用
C.法治和德治要有机结合
D.法律是人们的行为规范
5.（ ）是规定国家机关职权的根本法律依据。
A.刑法
B.民法
C.宪法
二.填空题(共5题，共22分)
1.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了，提供了（ ）外部保障，维护着我们的（ ）。
2.（ ）就在我们身边，时常与我们（ ）。
3.作为社会生活中的（ ），法律为我们设定了行为准则，提供了（ ），维护着我们的正常生活。
4.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“（ ）和（ ）”载入宪法。
5.宪法是国家的（ ） 法，我国将（ ）月 （ ）日设立为“国家宪法日”。
三.判断题(共5题，共10分)
1.宪法规定了公民的基本权利和基本义务。（ ）
2.宪法是国家的根本法。（ ）
3.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。（ ）
4.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。 （ ）
5.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。
五.简答题(共5题，共33分)
1.韩非子是法家学说的代表人物，他曾说过“一民之轨，莫如法”，谈谈你的理解。
2.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）
3.你了解哪些关于宪法的知识？
4.没有语言，人和人就无法顺畅地沟通，没有规则，人和人便无法正常地交往。作为社会生活中的基本规则，法律有什么作用？
5.怎样树立宪法权威？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？
七.材料题(共2题，共28分)
1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。
2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
2016年主题: 学宪法，讲宪法。
2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
问题：
1. 国家设立宪法日的重要意义是什么？
2. 在国家宪法日这一天，你发现了什么？
3. 宪法的重要作用是什么？
4. 未成年人维权途径有哪些？
2.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
八.综合题(共1题，共8分)
1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.行为准则；正常生活
2.法律；相伴
3.基本规则；外部保障
4.国家尊重；保障人权
5.根本；12；4
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.要统一人们的行为规范，没有比法律更好的手段了。
2.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的《宪法》，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。
3.（1）我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法；
（2）从2001年开始，12月4日就成为了每年的全国法制宣传日；
（3）我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。
4.1、作为社会生活中的基本规则， 法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
2、法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
3、法律如尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。
4、法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。
5、人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，不人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
5.①树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
六.辨析题
1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。
七.材料题
1.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位
4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。
2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
八.综合题
1.如图：