政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律课堂检测

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律课堂检测，共6页。试卷主要包含了下列法律中最权威的法律是等内容，欢迎下载使用。
1.小亮在上学途中被一条小花狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的观点有道理（ ）。
A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”
B.爸爸说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”
C.小亮说：“我们刚在道德与法制上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”
2.下列法律中最权威的法律是（ ）。
A.宪法
B.民法
C.刑法
D.行政法
3.为了维护国家基本经济制度维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属.发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定了（ ）。
A.《中华人民共和国物权法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国行政法》
4.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客错在（ ）。
①不懂得权利与义务的差异 ②割裂了权利与义务的一致性 ③行使了自己所享受的权利 ④不懂得公民享有权利时，还必须履行义务
A.①④ B.②③ C.②④
5.每个人都有自己的观点和做法，你认为（ ）是正确的。
A.爸爸酒后不开车
B.小明被邻居家的狗咬伤了，只能自认倒霉
C.同学欺负我，我就告诉家长去揍他
D.公共设施，成人爱护
二.填空题(共5题，共20分)
1.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的（ ），这体现了国家利益、集体利益和（ ）相结合的原则，我们应当履行的义务，既有对（ ）、（ ）的义务，也有对家庭的义务。
2.（ ）年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。
3.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ）武器，依法维护自己的（ ）。
4.宪法是（ ）的总章程，是党和人民意志的集中体现，人民通过（ ）管理国家。
5.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我国将12月12日设立为国家宪法日。（ ）
2.宪法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 （ ）
3.任何法律都具有至高无上的地位。（ ）
4.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）
5.家庭生活中只有自家人在一起，涉及不到法律。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
电线杆贴广告 《中华人民共和国教师法》
张叔叔和吴阿姨结婚 《中华人民共和国广告法》
张兰大学毕业被聘为学校教师 《中华人民共和国国歌法》
一家工厂排污水导致鱼虾死亡 《中华人民共和国环境保护法》
升旗仪式学生唱国歌 《中华人民共和国婚姻法》
五.简答题(共5题，共33分)
1.为什么要进行宪法宣誓？
2.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威？
3.法律援助主要面向哪些人？
4.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务？请你写出来。
（1）小强在车站等车，按照顺序去上车。
（2）王明和彝族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。
（3）李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾她。
5.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.为什么宪法具有最高法律效力？
七.材料题(共2题，共16分)
1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：
（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。
（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。
2.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
八.综合题(共1题，共5分)
1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。
请同学们观察图片并回答：
（1）我国将每年的（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。
（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.基本义务；个人利益；国家；社会
2.1954
3.法律；合法权益
4.治国安邦；人民代表大会制度
5.宪法
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.宪法宣誓有助于树立宪法权威，增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。
2.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
3.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
4.（1）遵守公共秩序的义务；（2）维护民族团结的义务；（3）赡养扶助父母的义务。
5.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
六.辨析题
1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
七.材料题
1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。
（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。
2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
八.综合题
1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威