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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案【模拟题】

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    政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律精练

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律精练,共6页。试卷主要包含了就在我们身边,时刻与我们相伴等内容,欢迎下载使用。
    1.( )的设立让宪法意识植根人心,是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
    A.全国法制宣传日
    B.国家宪法日
    C.《中华人民共和国宪法》
    2.法律保护了我们的权利,下列不属于权利的是( )。
    A.人身权
    B.受教育
    C.遵守交通法规
    3.( )就在我们身边,时刻与我们相伴。
    A.法律
    B.刑法
    C.司法
    D.执法
    4.李亮妈妈在网上购的冰箱,用了两个月就不制冷了。和卖家联系多次,要求其进行维修,但卖家迟迟不给答复。李亮妈妈可以利用下列哪部法律保护自己的合法权利? ( )
    A.《中华人民共和国义务教育法》
    B.《中华人民共和国劳动法》
    C.《中华人民共和国消费者权益法》
    5.当我们的合法权益受到侵害并且经济困难时,我们应该通过什么方式获得帮助?( )
    A.法律援助
    B.自认倒霉
    C.法院
    D.律师
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.宪法是国家的( )法。是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本( )和根本( ),规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
    2.除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有( )等法律。
    3.( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。
    4.( )是国家的根本法,是制定( )的基础和依据。
    5.中华人民共和国第一部宪法是( )年颁布的宪法。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.地方制定法律可以不以宪法为依据。( )
    2.小丽在教室安静地上课,这个行为与法律无关。( )
    3.2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。 ( )
    4.我们应当维护国家统一和民族团结,但我还是小学生,长大后才能做这些事情。( )
    5.我是小学生,我有接受义务教育的权利。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.事例和公民权利与义务关系的连一连。
    小东当兵了 财产权
    小英的爸爸向税务机关缴纳了税收 依法服兵役
    小红生病了,妈妈带她看医生 依法纳税
    小欢买了一台电脑 生命健康权
    五.简答题(共5题,共32分)
    1.有人说“法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢?再举例说明你的观点。
    2.简要写一写法律的作用。
    3.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。(至少四项)
    4.阅读《宪法伴我成长》资料,回答问题。
    (1)1992年,宪法赋予我独立人格权。 (2)1990年,宪法保障受教育的权利和义务。 (3)2010年,宪法赋予我选举权和被选举权。 (4)2015年,宪法赋予我劳动的权利和义务。
    上述材料说明了哪些道理?
    5.想一想,说一说。
    如果没有法律约束,上述场所将变成什么样子?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    2.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
    (1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
    (2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
    八.综合题(共1题,共8分)
    1.根据宪法第二章的规定,把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。
    ①赡养扶助父母的义务
    ②让孩子接受教育的义务
    ③依法服兵役的义务
    ④遵守公共秩序的义务
    图一( ) 图二( ) 图三( ) 图四( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.根本大;制度;任务
    2.行政法
    3.民法
    4.宪法;其他法律
    5.1954
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。例如:当我们受到欺凌时,可以寻求法律援助,保障自己的合法权益。
    2.(1)作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
    (2)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。
    (3)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。
    (4)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。
    3.召开学习宪法主题队日;深入社区开展宪法就在我身边宣传活动;开展我与宪法手抄报活动;举行宪法宣讲演讲比赛。
    4.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利;宪法规定了人们的基本义务,尊重和保障人权是我国的宪法原则等。
    5.如果没有法律,上面这些地方可能就会一片混乱,没有秩序,有可能会出现安全事件。
    六.辨析题
    1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    2.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
    (2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
    八.综合题
    1.②;④;①;③

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