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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷及参考答案(达标题)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评,共6页。试卷主要包含了规定等内容,欢迎下载使用。
    1.李亮妈妈在网上购的冰箱,用了两个月就不制冷了。和卖家联系多次,要求其进行维修,但卖家迟迟不给答复。李亮妈妈可以利用下列哪部法律保护自己的合法权利? ( )
    A.《中华人民共和国义务教育法》
    B.《中华人民共和国劳动法》
    C.《中华人民共和国消费者权益法》
    2.2013年10月,新《旅游法》正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是( )。
    A.宪法具有最高法律效力,可以替代旅游法
    B.宪法与旅游法地位相同
    C.宪法是旅游法的立法基础和立法依据
    D.旅游法和宪法是母法和子法的关系
    3.( )是现代社会的一种法律保障制度,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
    A.公共服务系统
    B.法律援助
    C.外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心
    D.政府机关
    4.小李放学回家时,和其他同学一起闯红灯过马路,结果警察只将他拦下并要进行处罚,他觉得不服气。你认为他的想法是( )。
    A.正确的,因为闯红灯的确不止他一个人
    B.错误的,不管别人怎样,自己都要遵守法律法规
    C.正确的,他是因为赶路,而且又不是只有他一个人
    5.( )规定:任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。
    A.《中华人民共和国刑事诉讼法》
    B.《中华人民共和国治安管理法》
    C.《中华人民共和国税收征收管理法》
    D.《中华人民共和国就业促进法》
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
    2.宪法是治国安邦的总章程,是( )意志的集中体现。
    3.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的( ),这体现了国家利益、集体利益和( )相结合的原则,我们应当履行的义务,既有对( )、( )的义务,也有对家庭的义务。
    4.( )的行为受到保护,违法的行为受到制裁。
    5.纪律、道德与( )规范着我们的行为。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.纪律、道德与法律规范着我们的行为。( )
    2.在法律体系中,宪法与其他法律法规一样。( )
    3.尊老敬老只关系道德,不是法定义务。( )
    4.国家设立宪法日具有重要意义。( )
    5.宪法是国家的根本法。 ( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线题。
    随意殴打、恐吓、威胁 侮辱罪
    辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪
    打群架 抢劫罪
    殴打他人,索要钱财 聚众斗殴罪
    五.简答题(共5题,共31分)
    1.“一站式”服务,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能,办事不再走“冤枉路”。我们阜阳有这种“政务超市”吗?名称是什么?
    2.说一说法律具有什么样的作用。
    3.写出我国现行宪法颁布的时间和设立国家宪法日的时间。
    4.刑法是什么?它的作用是什么?
    5.阅读宪法内容,从宪法内容中,我们有什么发现?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.今年12月4日是第七个国家宪法日,为了宣传宪法,某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动,请你参与此项活动策划:
    (1)出一期黑板报,围绕以上主题设计两个板报栏目,请你把两个栏目名称写出来。
    (2)制作宣传横幅,请你设计两条宣传标语。
    2.案例:寒假里,为了小学生仔仔的出行方便,仔仔妈妈下载了共享单车APP,用自己的名字为仔仔注册了账号,10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
    用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗?你对他们有什么样的建议呢?
    八.综合题(共1题,共8分)
    1.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.宪法
    2.党和人民
    3.基本义务;个人利益;国家;社会
    4.合法
    5.法律
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.有,阜阳市行政服务中心
    2.法律保护了我们的权利,规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。
    3.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的;2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。
    4.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。作用:刑法规定了什么样的行为犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
    5.(1)我们应当维护国家统一和民族团结。
    (2)家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、瞻养父母。
    (3)我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说,宪法规定公民有服兵役的义务。
    (4)我们未成年人也有受教育权的。
    六.辨析题
    1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.(1)宪法是治国安邦的根本法;宪法是公民权利的保障书。
    (2)增强宪法意识,维护宪法权威;让宪法走近每一个人身边,宪法至上。
    2.妈妈和仔仔的做法不合理。
    我国相关法律规定,驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的,有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的,父母应引导教育子女遵守规则,安全健康成长。
    建议:妈妈要学习相关法律知识,帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
    八.综合题
    1.如图:

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