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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附答案(B卷)

    人教部编版  五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附答案(B卷)第1页
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    人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后作业题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后作业题,共6页。试卷主要包含了我国宪法规定等内容,欢迎下载使用。
    1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由( )产生,对人民负责,受人民监督。
    A.上级考核
    B.民主选举
    C.考试录取
    D.群众推荐
    2.我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害,下列行为中属于违反这一条款的是( )。
    A.县政府投入资金植树造林
    B.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元
    C.小亮在微博上谩骂同事
    3.( )是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。
    A.道德与纪律
    B.道德与法律
    C.纪律与法律
    4.下列选项中不属于宪法规定的内容的是( )。
    A.国家的性质
    B.犯罪的特点和刑罚
    C.国家的根本制度
    D.公民的基本权利和义务
    5.2018年国家宪法日的活动主题是( )。
    A.弘扬宪法精神,建设法制中国
    B.学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威
    C.学宪法,讲宪法
    D.尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.法律保护了我们的( ),规定了我们的( )。
    2.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。
    3.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉( )或( ),寻求( )的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。
    4.( )是国家的根本法,是制定其他( )的基础和依据,它规定了一个国家的( )和根本任务,规定了所享有的( )基本权利和必须履行的( )。
    5.刑法是规定( )的法律。民法是维护人们( )的主要法律。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.宪法离我们太远了,我们无法体会它在国家和公民生活中的作用。( )
    2.国家宪法日的设立有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。 ( )
    3.一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班规。 ( )
    4.法律保护了我们的权利。 ( )
    5.在学校生活中,我们只要遵守学校的校规校纪就可以了,与法律无关。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线题。
    随意殴打、恐吓、威胁 侮辱罪
    辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪
    打群架 抢劫罪
    殴打他人,索要钱财 聚众斗殴罪
    五.简答题(共5题,共38分)
    1.我国的宪法日是哪一天?其他国家的宪法日也是这一天吗?请举例说明。
    2.在工作和生活中,我们会涉及哪些法律(至少写出3个)?
    3.“宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的?
    4.根据下图完成下面问题。
    (1)如图是我国的根本法,它的名称_________。
    (2)为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫______,在每年的______(日期)。
    (3)2019年这个纪念日的活动主题是____________。
    (4)设立这个纪念日有什么意义?
    ____________________________________。
    5.在国家宪法日这一天,你发现了什么?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.设立宪法日具有什么重要意义?
    七.材料题(共2题,共20分)
    1.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    2.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日,也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来,并完成下列任务。
    (1)(主动参与)假如你是参与者,请你围绕主题,至少写出两条合适的标语。
    (2)(观点辨析)有的同学认为,宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此,请你发表一下你的观点。
    八.综合题(共1题,共12分)
    1.你认为下列情形会涉及到哪部法律,请把序号填在后面的括号内。
    ①《中华人民共和国义务教育法》
    ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    ③《中华人民共和国反家庭暴力法》
    ④《中华人民共和国未成年人保护法》
    ⑤《中华人民共和国劳动合同法》
    ⑥《中华人民共和国税收征收管理法》
    李某初中没毕业,家里人就让他辍学打工( )。
    赵某某的爸爸经常在酗酒后打他( )。
    15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住( )。
    小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏( )。
    爸爸就职的公司拖欠员工工资( )。
    爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.B
    5.D
    二.填空题
    1.权利;义务
    2.宪法
    3.家人;老师;法律专业人员
    4.宪法;法律;根本制度;公民;基本义务
    5.犯罪和刑罚 ;日常生活秩序
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.我国的宪法日是12月4日;有的国家不是这一天,比如:美国的宪法日是9月17日;丹麦宪法日是6月5日;俄罗斯宪法日是12月12日。
    2.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国国歌法》、《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国未成年人保护法》(写对三个即可)
    3.公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。
    4.中华人民共和国宪法;国家宪法日;12月4日;学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威;国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    5.(1)在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏;
    (2)下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课;
    (3)放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区;
    (4)晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
    六.辨析题
    1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法普及日、教育日、深化日,有助于形成我国举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    2.(1)①树立宪法意识,维护宪法权威。②弘扬宪法精神,建设法治中国。
    (2)这种看法是错误的。宪法是我国的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
    八.综合题
    1.①;③;②;④;⑤;⑥

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