小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律达标测试，共6页。试卷主要包含了不属于民法的范畴，有人认为等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）不属于民法的范畴。
A.保护生命、健康、名誉
B.保护房屋、用具、储蓄
C.约束行政机关权力
2.2016年国家宪法日的活动主题是（ ）。
A.弘扬宪法精神，建设法制中国
B.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威
C.学宪法，讲宪法
3.下列法律中，（ ）保护了我国公民的财产权。
A.《中华人民共和国选举法》
B.《中华人民共和国电影产业促进法》
C.《中华人民共和国继承法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
4.有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误在于（ ）。
A.否认了青少年是社会主义建设的主力军
B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用
C.否认了我国是法治社会
D.把公民个人同法律密切地联系了起来
5.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论，其中错误的是（ ）。
A.我们应当维护国家统一和民族团结
B.宪法规定公民有服兵役的义务
C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母
D.未成年人受到法律的特护保护
二.填空题(共5题，共32分)
1.宪法是（ ）的总章程，是（ ）和（ ）的集中体现。人民通过（ ）管理国家。
2.法律由（ ）制定和颁发，具有（ ）和（ ）。
3.（ ）是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的（ ）和根本任务。
4.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的（ ）和（ ），具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。
5.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的（ ），是国家的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。（ ）
2.民法是规定犯罪和刑罚的法律，惩罚犯罪，保障人权。（ ）
3.今年10月1日是我国建国70周年纪念日。 （ ）
4.国家设立宪法日主要是为了增加一个纪念日。（ ）
5.刑法是其他法律的立法依据和立法基础。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
随意殴打、恐吓、威胁 侮辱罪
辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪
打群架 抢劫罪
殴打他人，索要钱财 聚众斗殴罪
五.简答题(共5题，共29分)
1.我国的宪法日是哪一天？其他国家的宪法日也是这一天吗？请举例说明。
2.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。
3.民法可以保护我们哪些权益？
4.简要写一写法律的作用。
5.根据下图完成下面问题。
（1）如图是我国的根本法，它的名称_________。
（2）为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫______，在每年的______（日期）。
（3）2019年这个纪念日的活动主题是____________。
（4）设立这个纪念日有什么意义？
____________________________________。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？
七.材料题(共2题，共22分)
1.读故事，知法律。
（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。
（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。
（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。
（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。
（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。
请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？
2.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日，也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来，并完成下列任务。
（1）（主动参与）假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。
（2）（观点辨析）有的同学认为，宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。
八.综合题(共1题，共7分)
1.判断并回答。
（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？
①小伙子，你能给老人让个座吗？ 属于
②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于
③无证驾驶，后悔呀！ 属于
（2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.治国安邦；党；人民意志；人民代表大会制度
2.国家；强制力；权威性
3.宪法；根本制度
4.基础；依据；地位；权利；效力
5.地位；根本法
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我国的宪法日是12月4日；有的国家不是这一天，比如：美国的宪法日是9月17日；丹麦宪法日是6月5日；俄罗斯宪法日是12月12日。
2.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。
3.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。
4.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。
（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。
（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。
5.中华人民共和国宪法；国家宪法日；12月4日；学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
六.辨析题
1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。
七.材料题
1.（1）王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》；
（2）楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》；
（3）王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》；
（4）游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》；
（5）小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
2.（1）①树立宪法意识，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，建设法治中国。
（2）这种看法是错误的。宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
八.综合题
1.（1）道德；纪律；法律
（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。