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人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律巩固练习
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这是一份人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律巩固练习,共7页。试卷主要包含了下面是一部法律的构成图,社会主义制度是我国的根本制度等内容,欢迎下载使用。
1.小明的妈妈打工赚了一万元钱,想为小明买一份人身保险,可能会用到哪部法律( )。
A.《中华人民共和国消费者权益保障法》
B.《中华人民共和国民法》
C.《中华人民共和国道路交通安全法》
2.我们在生活中经常会看到各种普法的宣传牌,如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容,你会感受到( )。
A.法律只与我们家庭生活有关
B.法律知识用来规范成年人的
C.法律与我们的生活息息相关
D.法律是一成不变的行为规范
3.下面是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测,横线上应填写的法律名称是( )。
A.国旗法 B.民法 C.宪法 D.刑法
4.社会主义制度是我国的根本制度。规定这一制度的法律是( )。
A.刑法
B.宪法
C.民法
5.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走,她发现附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所报案时她可以提供的证据是( )。
A.合同
B.录音
C.证人证言
D.鞋印
二.填空题(共5题,共24分)
1.( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。
2.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,( )是规定犯罪和刑罚的法律。
3.宪法是国家的( ),是制定其他法律的基础和( )。
4.( )如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到( ),违法的行为受到( )。当争议和冲突发生时,国家( )、( )机关依据法律作出公正的处理。
5.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有( )和( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.地方制定法律可以不以宪法为依据。( )
2.约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务的法律是民法。 ( )
3.法律由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性。 ( )
4.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利。 ( )
5.1982年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.简答题(共5题,共24分)
1.请同学们想一想,关于宪法,你了解哪些知识?至少写两个方面。
2.为什么说“国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识,不能止于这一天。”
3.请你谈一下,作为社会基本规则的法律,在社会交往中有什么作用?
4.我国的刑法规定了400多种犯罪,列举出几种:(至少写出四种)
5.举例说说法律规定了我们哪些义务。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题,共13分)
1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
(1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
(2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
2.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大,影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳,修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐,跳广场舞是他们的权利和自由,别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗?为什么?如果你是附近居民,你会怎么处理这个问题?
八.综合题(共1题,共8分)
1.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.D
二.填空题
1.民法
2.宪法;刑法
3.根本法;依据
4.法律;保护;制裁;行政;司法
5.强制力;权威性
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.①宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书;②宪法是国家的总章程,具有最高的法律效力。
2.通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动,我们能更好地学习宪法,了解宪法。在社会生活中,我们更要做到遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。
3.法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律如同尺子,衡量我们行为的对错。法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。
4.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
5.过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境:借了别人的东西,要及时归还。
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
(2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
2.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
途径一:附近居民派代表与大妈们直接协商;途径二:找居民委员会或是物业,这是他们的职责,让他们与大妈们协调矛盾;途径三:拨打110,国家有规定,有公安部门负责处理此类扰民问题;
八.综合题
1.如图:
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了下面是一部法律的构成图等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时作业,共6页。试卷主要包含了下列情景不属于民法范畴的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律课堂检测,共6页。试卷主要包含了每年为国家宪法日,下列不属于道德义务的是等内容,欢迎下载使用。
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