人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律复习练习题，共6页。试卷主要包含了是国家的根本大法，下列情景不属于民法范畴的是等内容，欢迎下载使用。
1.区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。与此生活场景对应的宪法条款是（ ）。
A.第十二条 社会主义公共财产神圣不可侵犯
B.第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯
2.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这告诉我们的道理是（ ）。
A.法律来源于生活
B.生活完全依赖于法律
C.生活离不开法律
3.法徽既是人民法院的标志,也是法官的身份标志。法徽的图案由（ ）构成。
A.麦穗、齿轮、天平
B.麦穗、齿轮、华表、
C.麦穗、齿轮、华表、天平、红旗
D.麦穗、齿轮、华表、天平
4.（ ）是国家的根本大法。
A.刑法
B.宪法
C.道路交通安全法
5.下列情景不属于民法范畴的是（ ）。
A.小黎的妈妈为小黎购买了一份意外保险，正与保险公司的工作人员签订合同。
B.邻居小马在上班的路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。
C.区政府在房屋拆迁的过程中毁损了王奶奶家屋内的合法财产，予以赔偿。
D.二叔的健身房开业了，市场监督管理部门为他颁发企业营业执照。
二.填空题(共5题，共26分)
1.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各党政和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则，都没有（ ）的特权，一切（ ）的行为都应该得到追究。
2.刑法是规定犯罪和（ ）的法律，刑法规定了什么样的行为是（ ），对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
3.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（ ）和（ ），规定了公民所享有的基本（ ）和必须履行的基本义务。
4.国家公职人员就职时根据法律规定公开进行公开宪法宣誓体现了国家公职人员对（ ）忠诚和对（ ）负责的态度。
5.在我国，其他法律是根据（ ）制定的，任何法律不得与宪法相（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们每个人都应该遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。（ ）
2.宪法规定了一个国家的根本制度。（ ）
3.日常生活中只需要道德约束,不需要法律。（ ）
4.我们生活在法律中，法律就在我们的身边，时常与我们相伴。 （ ）
5.法律面前一律平等是指所有人犯同样的罪都应当受到同样的处罚。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.对应连线：
家庭 人身自由权
学校 抚养权
社会 受教育权
五.简答题(共5题，共41分)
1.设立国家宪法日的重要意义是什么？
2.编制宣传宪法的标语。（两条）
3.阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？
4.“宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的？
5.想一想，说一说。
如果没有法律约束，上述场所将变成什么样子？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题，共16分)
1.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料，运用所学知识回答问题：
（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？
（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？
2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。
（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）
（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？
八.综合题(共1题，共5分)
1.阅读下面情景描述，把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。
（1）有一家造纸厂向河里排放污水，导致河水污染。（ ）
（2）新学期开学典礼，你们学校全体师生肃立，共唱《义勇军进行曲》。（ ）
（3）刘慧大学毕业，取得了教师资格证，通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。（ ）
（4）董叔叔和张阿姨在谈恋爱，准备春节期间结婚。（ ）
（5）某厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者。（ ）
A.《中华人民共和国国歌法》
B.《中华人民共和国广告法》
C.《中华人民共和国婚姻法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
E.《中华人民共和国教师法》
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.D
二.填空题
1.宪法；超越宪法；违反宪法
2.刑法；犯罪
3.宪法；根本制度；根本任务；权利
4.宪法；人民
5.宪法；抵触
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日；
（2）有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围；
（3）国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
2.（1）坚持依法治国。（2）坚持文明执法。
3.（1）我们应当维护国家统一和民族团结。
（2）家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。
（3）我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说，宪法规定公民有服兵役的义务。
（4）我们未成年人也有受教育权的。
4.公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。
5.如果没有法律，上面这些地方可能就会一片混乱，没有秩序，有可能会出现安全事件。
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；
③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。
（2）①遵守各种法律法规；
②养成遵法学法守法用法的习惯。
2.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。
（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）
八.综合题
1.D；A；E；C；B