小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律课堂检测，共5页。试卷主要包含了是治国安邦的总章程，是确定国家机构的法律依据，法律如同尺子，衡量我们等内容，欢迎下载使用。
1.下列对“道德与法律”的说法正确的是（ ）。
A.道德的社会规范作用可有可无
B.只有法律能规范人的行为，道德不能
C.它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可
2.（ ）是治国安邦的总章程。
A.民法
B.刑法
C.宪法
D.司法
3.（ ）是确定国家机构的法律依据。
A.《中华人民共和国民法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
4.早晨，我们在上学路上，要遵守的法律是（ ）。
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国道路交通安全法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》
D.《中华人民共和国食品安全法》
5.法律如同尺子，衡量我们（ ）。
A.行为方向
B.坚强后盾
C.行为的对错
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
2.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“（ ）”载入宪法，尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。
3.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障（ ）”载入宪法。
4.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ），依法维护自己的权利。
5.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律（ ），法律权威，法律（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.1953年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。（ ）
2.在社会生活中，我们要做的主要是学习宪法，不是遵守宪法，维护宪法。（ ）
3.我被别人抢过钱，所以我必须从他人身上抢回来。这也属于一种正当防卫的手段。（ ）
4.小学生没必要学习法律。 （ ）
5.无论谁违法了宪法都应该得到追究。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。
场景（身份） 法律
道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》
超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》
适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》
餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》
军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》
五.简答题(共5题，共29分)
1.社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样？
2.宪法对我们提出来哪些要求？
3.写一写社会生活中如果没有法律会导致什么样的后果。
4.说一说法律具有什么样的作用。
5.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。（至少四项）
六.辨析题(共1题，共5分)
1.为什么宪法具有最高法律效力？
七.材料题(共2题，共16分)
1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
2.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：
（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。
（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。
八.综合题(共1题，共6分)
1.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）
①行政法 ②民法 ③刑法
（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。
（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.国家宪法日
2.人权；国家尊重和保障人权
3.人权
4.法律武器
5.效力；地位
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.没有法律，社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，合法的行为不能受到保护，违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为。
2.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
3.如果没有法律，我们的生活就像没有交通灯的十字路口一样，车辆行人互不相让，导致交通瘫痪。如果没有法律，人们随心所欲，社会毫无秩序。
4.法律保护了我们的权利，规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。
5.召开学习宪法主题队日；深入社区开展宪法就在我身边宣传活动；开展我与宪法手抄报活动；举行宪法宣讲演讲比赛。
六.辨析题
1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
七.材料题
1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
2.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。
（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。
八.综合题
1.②；③；①