2020-2021学年第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律课后作业题

这是一份2020-2021学年第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律课后作业题，共5页。试卷主要包含了公益广告中提到等内容，欢迎下载使用。
1.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客错在（ ）。
①不懂得权利与义务的差异 ②割裂了权利与义务的一致性 ③行使了自己所享受的权利 ④不懂得公民享有权利时，还必须履行义务
A.①④ B.②③ C.②④
2.公益广告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义！”对此，下列说法正确的有（ ）。
①我们的生活与法律息息相关
②法律已经深深嵌入我们的生活之中
③法律保护我们的生活，我们可以为所欲为
④用法律保护自己，才彰显其存在的意义
A.①②④ B.①③④ C.②③④
3.孙某某因犯有组织、领导黑社会性质组织罪被判处有期徒刑25年。孙某触犯了（ ）。
A.民法
B.刑法
C.治安管理处罚法
4.2020年11月16日至17日的中央全面依法治国工作会议也再次重申了这一条。公权力的行使，必须以宪法为根本的活动准则，绝不允许任何组织、任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法，做任何有悖于人民利益的事情。以下说法错误的是（ ）。
A.宪法是根本法，是国家的总章程，具有最高的法律效力
B.法定职责必须为，法无授权不可为
C.行政机构不受宪法和法律的约束
D.我们要树立宪法的权威，以宪法为根本活动准则
5.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法，制定本法”，这表明（ ）。
A.宪法规定国家生活中的全部问题
B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
C.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
D.宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据
二.填空题(共5题，共18分)
1.国家宪法日的设立让（ ）植根人心，这正是忠于宪法、（ ）的具体体现。
2.我国宪法保护公民享有的基本（ ），防止国家机关滥用（ ）。
3.道德与法律，是基本的（ ）。
4.我国的（ ）就是为了彰显宪法权威。
5.法律调整（ ），保护（ ）维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的（ ），处处都有法律的身影。
三.判断题(共5题，共10分)
1.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（ ）
2.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。（ ）
3.我们生活在法律中，法律就在我们的身边，时常与我们相伴。 （ ）
4.法律保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（ ）
5.刑法是国家的根本法，刑法是宪法制定的基础和依据。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
《中华人民共和国选举法》 女性的权利
《中华人民共和国妇女权益保障法》 选举权与被选举权
《中华人民共和国义务教育法》 受教育权
《中华人民共和国电影产业促进法》 物质帮助权
《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利
五.简答题(共5题，共28分)
1.回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？
2.面对欺凌行为，我们应该怎么办？
3.为了迎接我国第六个宪法日的到来，我校将举办一场宪法日宣传活动。请你参与进来，想出两条合适的宣传标语。
4.法律禁止我们做的事情有哪些？请列举出三个。
5.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）
六.辨析题(共1题，共5分)
1.为什么宪法具有最高法律效力？
七.材料题(共2题，共11分)
1.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？
情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。
情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。
情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。
2.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？
八.综合题(共1题，共6分)
1.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）
①行政法 ②民法 ③刑法
（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。
（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.D
二.填空题
1.宪法意识；维护宪法
2.权利；权力
3.社会规则
4.宪法宣誓制度
5.社会关系；合法权益；家庭生活
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.《婚姻法》 《反家庭暴力法》 《未成年保护法》
2.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
3.弘扬宪法精神，建设法治中国；学宪法，讲宪法；维护宪法权威等。（符合题意即可）
4.吸毒；去网吧、KTV；抢劫；恐吓。
5.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。
六.辨析题
1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
七.材料题
1.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错
2.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。
途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；
八.综合题
1.②；③；①