小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后练习题，共6页。试卷主要包含了下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在2014年，我国将12月4日设立为（ ）。
A.法制宣传日
B.国家宪法日
C.道德宣传日
2.下列对“道德与法律”的说法正确的是（ ）。
A.道德的社会规范作用可有可无
B.只有法律能规范人的行为，道德不能
C.它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可
3.下列做法正确的是（ ）。
A.张某为了赚取更多的利润而偷工减料
B.黄某一家跟村委会签订土地承包合同，开发养鱼场
C.陈某的工厂向附近的河里排放大量的污水，导致大量鱼虾死亡
4.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由（ ）产生。
A.民主选举
B.上级指派
C.民主自愿
D.社会成功人士推荐
5.在召开“宪法权威之我见”主题班会上，下面说法不正确的是（ ）。
A.王攀：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
B.赵明：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
C.孙磊：只要掌握一点宪法知识，就是树立宪法权威。
二.填空题(共5题，共18分)
1.刑法规定了什么样的（ ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。
2.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“（ ）”载入宪法，尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。
3.（ ）是治国安邦的总章程，是（ ）和（ ）的集中体现。
4.作为生活中的基本规则，（ ）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
5.当我们的权利受到侵害时,应该运用（ ）维护我们的权利。
三.判断题(共5题，共10分)
1.生活中最常用到的法律是民法。（ ）
2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。（ ）
3.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。（ ）
4.法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（ ）
5.法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连下列年份的宪法日主题。
2016年主题 弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
2018年主题 弘扬宪法精神，坚持创新、绿色、开放、共享发展。
2019年主题 学宪法，讲宪法。
2017年主题 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
2015年主题 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法维护宪法、运用宪法。
五.简答题(共5题，共34分)
1.请简要介绍一下刑法？
2.我国的宪法日是哪一天？其他国家的宪法日也是这一天吗？请举例说明。
3.阅读《宪法伴我成长》资料，回答问题。
（1）1992年，宪法赋予我独立人格权。 （2）1990年，宪法保障受教育的权利和义务。 （3）2010年，宪法赋予我选举权和被选举权。 （4）2015年，宪法赋予我劳动的权利和义务。
上述材料说明了哪些道理？
4.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？
答：（1）工厂里：
（2）道路上:
（3）超市内：
（4）学校中：
5.怎样树立宪法权威？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题，共28分)
1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。
2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
2016年主题: 学宪法，讲宪法。
2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
问题：
1. 国家设立宪法日的重要意义是什么？
2. 在国家宪法日这一天，你发现了什么？
3. 宪法的重要作用是什么？
4. 未成年人维权途径有哪些？
2.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：
（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。
（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。
八.综合题(共1题，共8分)
1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.行为；惩罚
2.人权；国家尊重和保障人权
3.宪法；党；人民意志
4.法律
5.法律武器
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给与什么样的惩罚。
2.我国的宪法日是12月4日；有的国家不是这一天，比如：美国的宪法日是9月17日；丹麦宪法日是6月5日；俄罗斯宪法日是12月12日。
3.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利；宪法规定了人们的基本义务，尊重和保障人权是我国的宪法原则等。
4.（1）工厂里：《中华人民共和国劳动法》
（2）道路上: 《中华人民共和国道路交通法》
（3）超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》
（4）学校中：《中华人民共和国义务教育法》
5.①树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位
4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。
2.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）
（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。
八.综合题
1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。