![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷(突破训练)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13056606/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷(突破训练)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13056606/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷(突破训练)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13056606/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后练习题
展开
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后练习题,共6页。试卷主要包含了树立宪法权威,我们在行动,国家宪法日是每年的等内容,欢迎下载使用。
1.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展。修订后的( )于2015年1月1日起施行。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国道路交通法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
2.2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是( )。
A.规定国家生活中最根本、最重要的问题
B.增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神
C.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格
D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规
3.树立宪法权威,我们在行动。下列做法你认同的是( )。
①国家要全面实施宪法,加强监督
②树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求
③执行宪法宣誓制度
④要通过各种途径,开展活动,尊重宪法、学习宪法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.国家宪法日是每年的( )。
A.10月4日
B.11月4日
C.12月4日
5.赵刚仗着自己身材高大,经常欺负班级同学,起侮辱性的外号,甚至逼迫低年级同志给自己交保护费,如不顺从,就拳打脚踢,直到自己满意。这种行为主要侵犯了其他同学的( )。
①人身自由权 ②生命健康权 ③姓名权 ④名誉权 ⑤财产所有权
A.①②③④ B.②③⑤ C.②④⑤
二.填空题(共5题,共22分)
1.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的( )。
2.2014年,我国将12月4日设立为( )。
3.2018年2月24日,全国人大常委会对宪法宣誓制度作出修订,新的誓词是:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于( )、忠于( ),恪尽职守、廉洁奉公,接受( )监督,为建设( )的社会主义现代化强国努力奋斗。
4.宪法规定,( )、( )、( )等单位不享有宪法规定的职权,不属于国家机构。
5.宪法除了保障公民的基本( ),还规定了公民的基本( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.游戏和比赛如果没有规则,就无法正常进行。社会如果没有法律,就会一团糟。( )
2.我国现行宪法是在1954年12月4日颁布的。 ( )
3.违犯法律和违反学校纪律是一样的。( )
4.在法律体系中,宪法拥有至高无上的地位,是国家的根本大法。( )
5.社会主义的公共财产神圣不可侵犯,是我国宪法规定的。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。
辱骂、中伤 敲诈勒索罪
结伙打架 侮辱罪
殴打要钱 聚众斗殴罪
敲诈钱财 抢劫罪
五.简答题(共5题,共29分)
1.采访家人或亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。
2.采访同学和老师,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用。
3.如何维护宪法权威?请说说你在生活中是怎样做的?
4.宪法和其他法律的区别主要表现在哪里?
5.法律和我们的生活息息相关,根据你对法律知识的学习和了解,说说在以下环境里会涉及到哪些法律?
答:(1)工厂里:
(2)道路上:
(3)超市内:
(4)学校中:
六.辨析题(共1题,共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题,共16分)
1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
(1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
(2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
2.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
(1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
(2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
八.综合题(共1题,共12分)
1.你认为下列情形会涉及到哪部法律,请把序号填在后面的括号内。
①《中华人民共和国义务教育法》
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《中华人民共和国反家庭暴力法》
④《中华人民共和国未成年人保护法》
⑤《中华人民共和国劳动合同法》
⑥《中华人民共和国税收征收管理法》
李某初中没毕业,家里人就让他辍学打工( )。
赵某某的爸爸经常在酗酒后打他( )。
15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住( )。
小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏( )。
爸爸就职的公司拖欠员工工资( )。
爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为( )。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.D
4.C
5.C
二.填空题
1.基本义务
2.国家宪法日
3.祖国;人民;人民;富强民主文明和谐美丽
4.学校;医院;邮局
5.权利;义务
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有:《人民银行法》,《商业银行法》,《银行业监督管理法》,《贷款通则》等。(答案不唯一)
2.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯;《教师法》规范了老师的言行;《未成年人保护法》体现了学校保护
3.树立宪法权威,需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法,守法,用法,护法,维护宪法权威。
4.法律规定的内容不同;法律效力和法律地位不同;法律的制定和修改程序不同。
5.(1)工厂里:《中华人民共和国劳动法》
(2)道路上: 《中华人民共和国道路交通法》
(3)超市内:《中华人民共和国消费者权益保护法》
(4)学校中:《中华人民共和国义务教育法》
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
(2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
2.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
(2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
八.综合题
1.①;③;②;④;⑤;⑥
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时作业,共5页。试卷主要包含了人民通过管理国家等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律当堂达标检测题,共7页。试卷主要包含了下列法律中最权威的法律是,设立国家宪法日,根据宪法制定的法律有等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题,共5页。试卷主要包含了法律规定,下列关于宪法的说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)