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小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律同步达标检测题
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这是一份小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了法律与我们每个人的关系是,关于宪法的说法正确的是,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.( )年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。
A.1999 B.2008 C.2014
2.法律与我们每个人的关系是( )。
A.法律规范着我们的行为
B.法律不牵涉人与人之间的关系
C.法律离我们很遥远
3.十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案规定,“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”这一规定旨在( )。
A.保障人民当家作主
B.维护宪法权威
C.建立起完备的法律体系
4.关于宪法的说法正确的是( )。
A.法官和律师可以不遵守宪法
B.公安人员可以不按宪法办事
C.宪法是党和人民意志的集中体现
5.下面说法正确的是( )。
A.喝少量的酒不影响开车
B.喝酒之后一定不开车
C.喝酒后开车慢一些是可以的
D.喝酒后开车,只要不撞到警察就没问题
二.填空题(共5题,共26分)
1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法( )、( )、( ),有助于形成举国上下( )宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的( )。
2.( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
3.( )年( )月17日上午,宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。
4.在法律体系中,( )与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的( )。
5.我国宪法日是每年的( );美国宪法日的时间是每年的( );丹麦宪法日的时间是每年的( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务,所以,它们二者没有什么多大区别。( )
2.我们要学习宪法,了解宪法,更要遵守宪法,维护宪法。( )
3.法律不但约束人们的行为,也保护着人们的权利。 ( )
4.宪法具有最高的法律效力,是国家的根本法。( )
5.法律保护我们的合法权益,生活中处处都有法律的身影。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.牵线搭桥。(请把下面的情景与对应的法律连起来)
街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告 《中华人民共和国国歌法》
工厂向河里排放污水导致鱼虾大量死亡 《中华人民共和国婚姻法》
开学典礼上校长带领师生肃立,齐唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国广告法》
王叔叔和刘阿姨谈恋爱,准备结婚 《中华人民共和国环境保护法》
五.简答题(共5题,共31分)
1.行政法的作用是什么?
2.本学期你学习了法律专册,你有什么收获或困惑?
3.为什么说宪法是国家的根本大法(宪法神圣性表现)?
4.想一想,说一说。
如果没有法律约束,上述场所将变成什么样子?
5.宪法与我们的生活有着怎样的关系?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。
七.材料题(共2题,共20分)
1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。
张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
(1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?
(2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。
2.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日,也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来,并完成下列任务。
(1)(主动参与)假如你是参与者,请你围绕主题,至少写出两条合适的标语。
(2)(观点辨析)有的同学认为,宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此,请你发表一下你的观点。
八.综合题(共1题,共8分)
1.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.教育日;普及日;深化日;尊重;社会氛围
2.行政法
3.2018;3
4.宪法;根本法
5.12月4日;9月17日;6月5日
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
2.收获:学习了解了不少法律知识;增强了法律意识;增强了权利、义务观念;对宪法有了一定认识;了解了国家机构等。
困惑:对人民代表大会和人民代表大会制度理解不了;对国家机构的职责及其关系搞不清楚等。
3.①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最根本的问题。③宪法是公民基本权利的保障书。④宪法有更严格的制定和修改程序。
4.如果没有法律,上面这些地方可能就会一片混乱,没有秩序,有可能会出现安全事件。
5.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为;2.宪法禁止或否定公民的某些行为;3.宪法要求公民必须做出某些行为。
六.辨析题
1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。
七.材料题
1.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;
维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)
(2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)
2.(1)①树立宪法意识,维护宪法权威。②弘扬宪法精神,建设法治中国。
(2)这种看法是错误的。宪法是我国的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
八.综合题
1.如图:
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这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律随堂练习题,共6页。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律测试题,共6页。试卷主要包含了下列说法正确的是,下列不属于道德义务的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评,共5页。