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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附答案【突破训练】

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    小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律同步达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了根据宪法,机关可以制定很多法律,我国宪法规定等内容,欢迎下载使用。
    1.妈妈在街上购物,被人偷走钱包,涉及的法律是( )。
    A.《治安管理处罚法》
    B.《侵权责任法》
    C.《行政诉讼法》
    D.《妇女权益保障法》
    2.《中华人民共和国未成年人保护法》,第一条规定:“为了保护未成年人的身心健康……根据宪法,制定本法”;《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定本法”。这说明( )。
    A.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法抵触
    B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
    C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律
    3.根据宪法,( )机关可以制定很多法律。
    A.刑法机关
    B.立法机关
    C.执法机关
    D.司法机关
    4.我国宪法规定:“一切法律行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这是因为( )。
    A.法律有国家制定或认可
    B.宪法具有最高的法律效力
    C.法律是治理国家的工具
    5.学生乘坐大巴去秋游,爸爸妈妈带孩子到医院看病等,这些活动都要受( )的约束和保护。
    A.道德
    B.民法
    C.刑法
    D.法律
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.纪律、( )与法律规范着我们的行为,法律具有( )和( )。
    2.宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的( )和( )。
    3.( )的设立让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
    4.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障( )”载入宪法。
    5.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的( ),同时必须履行宪法和法律规定的( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.宪法和其他法律没有区别。( )
    2.刑法是其他法律的立法依据和立法基础。 ( )
    3.每年农历九月初九是老人节,这是由《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定的。 ( )
    4.刑法具有最高的法律效力。 ( )
    5.在法律体系中,宪法拥有至高无上的地位,是国家的根本大法。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的的法律用线连起来。
    五.简答题(共5题,共30分)
    1.如何理解宪法至高无上的权威?
    2.法律保护我们成长,请同学说说你所了解的我国的法律有哪些?
    3.我国现行宪法是1982年宪法,2014年我国将12月4日设立为国家宪法日。请同学们想一想,我国为什么要设立国家宪法日?
    4.简要说明刑法和民法的作用有什么区别?
    5.为什么说宪法是国家的根本法?
    六.辨析题(共1题,共8分)
    1.小明说:“法律就在我们身边。”小红说:“法律只约束那些干坏事的人,而我们都是遵纪守法的人,所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对?为什么?
    七.材料题(共2题,共20分)
    1. 2018年8月21日上午,在从济南站开往北京南站的G334次列车上,一名男乘客霸占别人的靠窗座位,不愿坐回自己的座位。当事女乘客(刚毕业的小姑娘)叫来列车长后,该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒,对方回答:“没喝酒。”列车长问:“没喝酒为什么站不起来?”对方称:“不知道。”并表示到站下车也站不起来,需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位,并称让女乘客要么站着,要么坐他的座位,要么去餐车。最后,列车长和乘警劝导男乘客无果,女乘客被安排到商务车厢的座位,直到终点。事发当天,孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历:“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转,包括列车长,警察,一车厢的乘客,还有不知天高地厚的小姑娘。”
    2018年8月22日晚,当事男子对此事也进行了回应:称自己当时态度不太好,现在对自己的行为很后悔,并向女乘客表示道歉。8月24日,济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元,并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息,孙赫被列入黑名单,将限乘所有火车席别。
    (1)如果没有法律,这个霸座的男子可能会有多少种结局?
    (2)想一想,假如生活中没有法律,我们生活的社会会是什么样子的?
    (3)请你说说法律的作用是什么?
    2.今年12月4日是第七个国家宪法日,为了宣传宪法,某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动,请你参与此项活动策划:
    (1)出一期黑板报,围绕以上主题设计两个板报栏目,请你把两个栏目名称写出来。
    (2)制作宣传横幅,请你设计两条宣传标语。
    八.综合题(共1题,共10分)
    1.德润心灵,法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗,离不开个人自觉,也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。
    A.《中华人民共和国婚姻法》;
    B.《中华人民共和国治安管理处罚法》
    C.《中华人民共和国民法总则》;
    D.《中华人民共和国残疾人保障法》
    E《中华人民共和国未成年人保护法》
    盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——( )
    民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——( )
    子女对父母有赡养扶助的义务——( )
    禁止虐待、遗弃未成年人——( )
    支持残疾人事业——( )
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.B
    5.D
    二.填空题
    1.道德;强制力;权威性
    2.基础;依据
    3.国家宪法日
    4.人权
    5.基本权利;基本义务
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.学校门口的墙上、街道边的电钱杆上被人贴满了烟草广告,这违反了《中华人民共和国广告法》;
    新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》,这是在遵守《中华人民共和国国歌法》;
    张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师,这是在享受《中华人民共和国教师法》所规定的权利;
    一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡,这违反了《中华人民共和国环境保护法》。
    五.简答题
    1.①宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位,是普通法律的立法依据。②普通法律必须依据《宪法》来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题,是《宪法》内容的具体化。③普通法律不得与《宪法》相抵触,否则将被修改或宣布无效。④宪法与普通法律是母法与子法的关系。
    2.《中华人民共和国宪法》,《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国消费者权益保护法》,《中华人民共和国物权法》 ,《中华人民共和国刑法》。
    3.①宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    4.刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
    5.从内容上看,宪法规定了生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。
    六.辨析题
    1.小明说的对。法律和每个人息息相关,法律一方面惩罚犯人,另一方面保护好人,所以法律和每一个人都有关系。
    七.材料题
    1.(1)逍遥法外,以后继续霸座,并炫耀自己的行为;再在其他场合做出不道德的举动;遇到厉害的人揍他;由霸座升级到犯罪等。(分析的合情合理即可)
    (2)社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁,想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为,到处都是犯罪、寻衅滋事,杀人越货,坑蒙拐骗,交通肇事,医患纠纷等等,人们的生活没有安全感。(举例说也可,意思对即行)
    (3)法律如同指南针,告诉人们行为的方向;(或明示人们的行为)法律如同尺子,衡量人们行为道德对错;(或公正评判合理与违法的行为)法律如同武器,保护我们的坚强盾牌。(或保障人们的合法权益)
    2.(1)宪法是治国安邦的根本法;宪法是公民权利的保障书。
    (2)增强宪法意识,维护宪法权威;让宪法走近每一个人身边,宪法至上。
    八.综合题
    1.B;C;A;E;D

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