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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附答案【培优B卷】

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    政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律课时练习

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律课时练习,共6页。
    1.今年来,全国掀起“反腐”风暴,一些贪腐官员纷纷落马。政府官员的落马反映出的是权力的滥用和缺失。对此,需要做到( )。
    A.扩大行政机关工作人员的权力
    B.保证行政机关工作人员切实履行义务
    C.保证行政机关工作人员享有充分的民主权利
    D.加强对行政权的监督和制约
    2.关于道德与法律,下列说法正确的是( )。
    A.所有社会成员都要遵守法律
    B.道德与法律是基本的社会规则
    C.都由国家制定和颁布、具有强制力和权威性
    3.在法律的规定下,我们享有( )、财产权、受教育权等权利。
    A.人身权
    B.人生权
    C.安全权
    4.生活照中处处都有法律的身影,行人和驾驶员都要遵守( )。
    A.劳动法
    B.刑法
    C.道路交通安全法
    5.以下关于纪律、法律关系的说法正确的是( )。
    A.违反法律和违反纪律是一样的
    B.纪律和法律都规范着我们的行为
    C.违反纪律的后果比违反法律的后果严重
    二.填空题(共5题,共22分)
    1.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。
    2.宪法规定了国家的( )、公民的( )以及( ),所以它是我们行动的根本依据。
    3.( )规范着我们的行为,保护着我们的( ),协调着人与人之间的( ),( )就在我们身边,时常与我们相伴。
    4.通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好地学习宪法,( )宪法。
    5.法律为我们设定了( ),提供了外部保障,维护着我们的( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力。( )
    2.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》,与其相对应的法律是《中华人民共和国国歌法》。( )
    3.纪律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们正常的生活。( )
    4.我国刑法制定的法律根据是我国的根本大法宪法。( )
    5.宪法如同树根,其他法律就好比是繁茂的枝叶。因此,其他法律是根据宪法制定的。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.请把对应的内容连起来。
    宪法 规定犯罪和刑罚的法律
    刑法 维护人们日常生活秩序的主要法律
    民法 约束行政机关的权利,督促其履行职责,管理公共事务
    行政法 制定其他法律的基础和依据
    五.简答题(共5题,共38分)
    1.我国现行宪法是1982年宪法,2014年我国将12月4日设立为国家宪法日。请同学们想一想,我国为什么要设立国家宪法日?
    2.宪法的重要作用是什么?
    3.我们生活中的行为规范有哪些?它们有什么共同作用?
    4.根据下图完成下面问题。
    (1)如图是我国的根本法,它的名称_________。
    (2)为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫______,在每年的______(日期)。
    (3)2019年这个纪念日的活动主题是____________。
    (4)设立这个纪念日有什么意义?
    ____________________________________。
    5.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。
    七.材料题(共2题,共13分)
    1.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大,影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳,修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐,跳广场舞是他们的权利和自由,别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗?为什么?如果你是附近居民,你会怎么处理这个问题?
    2.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
    (1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
    (2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
    八.综合题(共1题,共7分)
    1.判断并回答。
    (1)下列情景属于道德、法律还是纪律?
    ①小伙子,你能给老人让个座吗? 属于
    ②无故迟到、旷课,这是违反校规的。属于
    ③无证驾驶,后悔呀! 属于
    (2)你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗?分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.A
    4.C
    5.B
    二.填空题
    1.宪法
    2.基本运行规则;法律权利;义务
    3.法律;权利;关系;法律
    4.了解
    5.行为准则;正常生活
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.①宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    2.宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
    3.法律、道德、纪律等都是人们生活中的规范。他们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
    4.中华人民共和国宪法;国家宪法日;12月4日;学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威;国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    5.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
    六.辨析题
    1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
    途径一:附近居民派代表与大妈们直接协商;途径二:找居民委员会或是物业,这是他们的职责,让他们与大妈们协调矛盾;途径三:拨打110,国家有规定,有公安部门负责处理此类扰民问题;
    2.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
    (2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
    八.综合题
    1.(1)道德;纪律;法律
    (2)不一样;纪律、道德、法律规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守,依法行使自己的权利,履行自己的义务。纪律由各单位制定,对本单位的人有约束力,道德是若干年的约定俗成的东西,能规范和约束人的行为和思想,是自然善的一面,不具有强制性。道德与法律,是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位社会公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。

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