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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷(含答案)

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    小学人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律巩固练习

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律巩固练习,共6页。试卷主要包含了在我国,人民是国家的主人,我国制定了,把孝道正式写入法律,法律如同尺子,衡量我们等内容,欢迎下载使用。
    1.在我国,人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是( )。
    A.人民法院
    B.人民检察院
    C.企业职工代表大会
    D.人民代表大会
    2.在第五个全国法制宣传日,某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是:排我老大,国法之根本,子法由我生,效力我最高(打一法律名称),谜底是( )。
    A.刑法
    B.宪法
    C.民法通则
    3.我国制定了( ),把孝道正式写入法律。
    A.《中华人民共和国老年人权益保障法》
    B.《中华人民共和国老年人权法》
    C.《中华人民共和国劳动法》
    D.《中华人民共和国继承法》
    4.法律如同尺子,衡量我们( )。
    A.行为方向
    B.坚强后盾
    C.行为的对错
    5.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤,他们全家对此事展开了讨论,你认为谁的说法是有道理的( )。
    A.妈妈说:“以后可千万加小心,这次就自认倒霉吧!”
    B.奶奶说:“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!”
    C.张明说:“我们刚在道德与法治上学的法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.( )是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及( )人无偿提供法律服务。
    2.法律如同( ),告诉我们行为的方向。
    3.( )是国家的根本法,是制定( )的基础和依据。
    4.法律由国家制定和( ),具有( )和( )性。
    5.宪法与其他法律的关系式是“( )”关系。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.任何法律不得与宪法相抵触。 ( )
    2.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权,违反宪法的行为可以不受追究。( )
    3.2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。 ( )
    4.1944年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。( )
    5.宪法如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.牵线搭桥。
    五.简答题(共5题,共33分)
    1.12月4日是国家宪法日,请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。
    2.面对欺凌行为,我们应该怎么办?
    3.刑法是什么?它的作用是什么?
    4.在工作和生活中,我们会涉及哪些法律(至少写出3个)?
    5.我国先后颁布了几部宪法?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.为什么宪法具有最高法律效力?
    七.材料题(共2题,共18分)
    1.读故事,知法律。
    (1)王娟同学今年11岁,父母下岗后,家庭生活因难,家里人就不打算让她上学了,要让她到大伯开的饭馆打工。
    (2)楼上总是这么吵,怎么劝说都无效,真烦人。
    (3)王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大,帮助他们成了家。现在她老了,手脚不灵便了,儿女们开始嫌弃她,都不愿意赡养老人,老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下,把子女告上了法庭,法院强制她的子女负担其生活费。
    (4)一天,有几个小学生想去社区的游戏厅玩,走到门口,游戏厅的管理员却不让他们入内。
    (5)大二学生小峰下课后,准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行,因此出了教学区,往右走一百米架设有一座人行天桥,小峰懒得绕行,就从马路上穿了过去。
    请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律?
    2.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
    (1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
    (2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
    八.综合题(共1题,共7分)
    1.判断并回答。
    (1)下列情景属于道德、法律还是纪律?
    ①小伙子,你能给老人让个座吗? 属于
    ②无故迟到、旷课,这是违反校规的。属于
    ③无证驾驶,后悔呀! 属于
    (2)你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗?分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.A
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.法律援助;未成年
    2.指南针
    3.宪法;其他法律
    4.认可;强制力;权威
    5.母子
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.弘扬宪法精神,争做法治好少年。
    2.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”,对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
    3.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。作用:刑法规定了什么样的行为犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
    4.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国国歌法》、《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国未成年人保护法》(写对三个即可)
    5.第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法,1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。
    六.辨析题
    1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
    七.材料题
    1.(1)王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》;
    (2)楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》;
    (3)王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》;
    (4)游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》;
    (5)小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
    2.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
    (2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
    八.综合题
    1.(1)道德;纪律;法律
    (2)不一样;纪律、道德、法律规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守,依法行使自己的权利,履行自己的义务。纪律由各单位制定,对本单位的人有约束力,道德是若干年的约定俗成的东西,能规范和约束人的行为和思想,是自然善的一面,不具有强制性。道德与法律,是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位社会公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。

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