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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷(培优A卷)

    人教部编版  五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷(培优A卷)第1页
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    人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步练习题,共6页。试卷主要包含了我国现行宪法是颁布的,2017年国家宪法日的主题是,下列情节后果最严重等内容,欢迎下载使用。
    1.我国现行宪法是( )颁布的。
    A.1954年9月20日
    B.1982年12月4日
    C.1982年12月12日
    2.2017年国家宪法日的主题是( )。
    A.弘扬宪法精神,建设法治中国
    B.学宪法,讲宪法
    C.尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法
    D.学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威
    3.依照法律被剥夺( )权利的人没有选举权和被选举权。
    A.教育
    B.肖像
    C.财产
    D.政治
    4.下面几个选项中,最具强制力和权威性的是( )。
    A.纪律
    B.道德
    C.法律
    D.公约
    5.下列( )情节后果最严重。
    A.违反班级纪律
    B.违反校规
    C.违反法律
    D.违反政策
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,( )是规定犯罪和刑罚的法律。
    2.( )就在我们身边。在法律的规定下,我们享有( )权、( )权、( )权等权利,学习知识,快乐成长。
    3.( )是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及( )人无偿提供法律服务。
    4.宪法是治国安邦的( ),是党和人民意志的( )。
    5.( )是维护人们口常生活秩序的主要法律。民法保护我们的( )、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、( )等社会关系。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》,与其相对应的法律是《中华人民共和国国歌法》。( )
    2.宪法的生命植根于人民,宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主,建设社会主义政治文明。( )
    3.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。 ( )
    4.在学校,与我们小学生最密切相关的法律是《中华人民共和国义务教育法》。( )
    5.国家宪法日一年只有一天,但对宪法的宣传教育不能仅限于这一天。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.请把对应的内容连起来。
    宪法 规定犯罪和刑罚的法律
    刑法 维护人们日常生活秩序的主要法律
    民法 约束行政机关的权利,督促其履行职责,管理公共事务
    行政法 制定其他法律的基础和依据
    五.简答题(共5题,共29分)
    1.小刘是一名职员。一天晚上,同学聚会多喝了几杯,驾着车在回家的路上撞伤了两名路人,惊慌之下驾车逃逸。小刘的行为是否构成犯罪?构成了什么罪?
    2.想象一下,我们国家没有法律将是什么情景?
    3.生活中,你遇到的哪些事情和法律有关?
    4.民法可以保护我们哪些权益?(列举出5点)
    5.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.设立宪法日具有什么重要意义?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.今年12月4日是第七个国家宪法日,为了宣传宪法,某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动,请你参与此项活动策划:
    (1)出一期黑板报,围绕以上主题设计两个板报栏目,请你把两个栏目名称写出来。
    (2)制作宣传横幅,请你设计两条宣传标语。
    2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
    (1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
    (2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
    八.综合题(共1题,共8分)
    1.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.D
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.宪法;刑法
    2.法律;人身;财产;受教育
    3.法律援助;未成年
    4.总章程;集中体现
    5.民法;生命;消费
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.3
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.小刘的行为已经构成犯罪。交通肇事罪。
    2.如果国家没有法律,整个社会将会一片混乱,国家机器无法运转,人民利益得不到保障。
    3.吃东西不干净,食物中毒,要求商家承担责任遭拒;买家电,用了一段时间非人为原因损坏,在三包期限内找商家处理遭拒;某家小孩把另一家小孩打伤了,觉得就是小孩子小打小闹,不肯赔付医疗费……
    4.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等。
    5.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
    六.辨析题
    1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法普及日、教育日、深化日,有助于形成我国举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.(1)宪法是治国安邦的根本法;宪法是公民权利的保障书。
    (2)增强宪法意识,维护宪法权威;让宪法走近每一个人身边,宪法至上。
    2.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
    (2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
    八.综合题
    1.如图:

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