人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律巩固练习，共6页。试卷主要包含了我国宪法规定，是专门为未成年人制定的法律，社会生活中，人们行为的底线是等内容，欢迎下载使用。
1.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，下列行为中属于违反这一条款的是（ ）。
A.县政府投入资金植树造林
B.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元
C.小亮在微博上谩骂同事
2.（ ）年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。
A.1999 B.2008 C.2014
3.（ ）是专门为未成年人制定的法律。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
C.《中华人民共和国婚姻法》
4.宪法是治国安邦的总章程，它规定了（ ）。
A.我们该履行的义务
B.我们享受的权利
C.各种违法犯罪行为
D.全都有
5.社会生活中，人们行为的底线是（ ）。
A.不违反道德
B.不违反刑法
C.不违反法律
D.不违反宪法
二.填空题(共5题，共16分)
1.法律规范着我们的（ ），保护着我们的 （ ），协调着人与人之间的关系。
2.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“（ ）和（ ）”载入宪法。
3.道德与法律，是基本的（ ），它们如同（ ），缺一不可。
4.宪法是（ ）的总章程，是党和人民意志的集中体现。
5.（ ）在保障公民合法权益，推进司法公正等方面发挥着重要作用。
三.判断题(共5题，共10分)
1.国家工作人员就职时应当公开进行宪法宣誓。（ ）
2.地方制定法律可以不以宪法为依据。（ ）
3.我们应当维护国家统一和民族团结，但我还是小学生，长大后才能做这些事情。（ ）
4.今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪抢劫罪绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。（ ）
5.宪法是制定其他法律的基础和依据。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。
场景（身份） 法律
道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》
超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》
适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》
餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》
军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》
五.简答题(共5题，共27分)
1.法律的作用有哪些？请简要说明三点。
2.你了解哪些关于宪法的知识？
3.面对欺凌行为，我们应该怎么办？
4.社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样？
5.简要写一写法律的作用。
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？
七.材料题(共2题，共13分)
1.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料，运用所学知识回答问题：
（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？
（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？
2.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
八.综合题(共1题，共10分)
1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。
①《中华人民共和国继承法》（ ）
②《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）
③《中华人民共和国老年人权益保障法》（ ）
④《中华人民共和国选举法》（ ）
⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）
A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.D
5.C
二.填空题
1.行为；权利
2.国家尊重；保障人权
3.社会规则；鸟之双翼、车之两轮
4.治国安邦
5.法律援助
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）法律如同指南针告诉我们行为的方向，法律保障，我们可以选择自己的生活，法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责任；
（2）法律如同尺子衡量我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁，当争议和冲突发生时，国家行政司法机关依据法律作出公正的处理；
（3）法律如同武器，是保护我们的坚强平台，当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器依法维护自己的权利。
2.（1）我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法；
（2）从2001年开始，12月4日就成为了每年的全国法制宣传日；
（3）我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。
3.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
4.没有法律，社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，合法的行为不能受到保护，违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为。
5.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。
（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。
（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。
六.辨析题
1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。
七.材料题
1.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；
③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。
（2）①遵守各种法律法规；
②养成遵法学法守法用法的习惯。
2.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
八.综合题
1.B；A；E；C；D