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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附参考答案(夺分金卷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律当堂检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律当堂检测题,共6页。试卷主要包含了宪法集中体现了的意志,刑法是规定的法律等内容,欢迎下载使用。
    1.下列法律中,( )保护了我国公民的财产权。
    A.《中华人民共和国选举法》
    B.《中华人民共和国继承法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    2.宪法集中体现了( )的意志。
    A.国家权力机关
    B.各政党和各社会团体
    C.党和人民
    3.刑法是规定( )的法律。
    A.权利和义务
    B.犯罪和刑罚
    C.签订和履行合同
    4.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定,公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的( )。
    A.家庭保护
    B.社会保护
    C.司法保护
    D.学校保护
    5.小莉的爸爸经常在的酒后打她和妈妈,她应该用哪部法律保护自己( )。
    A.《反家庭暴力法》
    B.(预防未成年人罪法》
    C.《中华人民共和国义务换育法)
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.法律调整社会关系,保护合法权益,维护( )。大到国家的( )生活,小到个人的( )生活,处处都有法律的身影。
    2.法律规范着我们的行为,保护了我们的( ),规定了我们的义务。
    3.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的( )和( ),具有最高的法律( )、法律( )、法律( )。
    4.我们国家的总章程是( ),其他法律是根据( )规定的。
    5.与纪律、道德不同,法律由国家( )和( )具有强制力和权威性。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.制度是保护我们权利的最有效、最有力的手段。 ( )
    2.世界各国宪法日的时间是同一天。( )
    3.宪法是国家的根本法,每年的12月5日是国家宪法日。( )
    4.我们应当维护国家统一和民族团结,但我还是小学生,长大后才能做这些事情。( )
    5.我国的宪法日是12月5日。 ( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我们的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式把对应的内容连一连。
    场景(身份) 法律
    道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》
    超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》
    适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》
    餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》
    军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》
    五.简答题(共5题,共39分)
    1.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威?
    2.韩非子是法家学说的代表人物,他曾说过“一民之轨,莫如法”,谈谈你的理解。
    3.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓?
    4.刑法是什么?它的作用是什么?
    5.法律和纪律、道德有什么不同?作为一个小学生,简单谈谈你对法律的认识。
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。
    七.材料题(共2题,共13分)
    1.材料:“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威,执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择,两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
    说一说应如何树立法律权威?
    2.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    八.综合题(共1题,共7分)
    1.根据要求完成以下内容,请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“○”内。
    A.婚姻法;B.宪法;C.立法法;D.公司法;E.行政处罚法;F.民事诉讼法;G.劳动法
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.公共秩序;政治;家庭
    2.权利
    3.基础;依据;地位;权利;效力
    4.宪法;宪法
    5.制定;颁布
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)积极学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,增强宪法观念,并落实到生活的方方面面.(2)敢于同违反宪法的行为作斗争,用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
    2.要统一人们的行为规范,没有比法律更好的手段了。
    3.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后,宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式,表示其会如何对待责任和职权,培养被任命者对法律的敬畏,强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。
    4.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。作用:刑法规定了什么样的行为犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
    5.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。
    六.辨析题
    1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
    2.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    八.综合题
    1.如下:

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