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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷带答案(培优B卷)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步达标检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了下列情景不属于民法范畴的是,规范着我们的行为等内容,欢迎下载使用。
    1.下列情景不属于民法范畴的是( )。
    A.小黎的妈妈为小黎购买了一份意外保险,正与保险公司的工作人员签订合同。
    B.邻居小马在上班的路上遭遇了交通事故,法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。
    C.区政府在房屋拆迁的过程中毁损了王奶奶家屋内的合法财产,予以赔偿。
    D.二叔的健身房开业了,市场监督管理部门为他颁发企业营业执照。
    2.下列不属于我国宪法的基本原则的有( )。
    A.人民主权原则
    B.民主集中制原则
    C.基本人权原则
    D.权力分立和制约原则
    3.( )规范着我们的行为。
    ①道德 ②纪律 ③法律 ④日常生活
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    4.2014年,我国确定的国家宪法日是( )。
    A.12月10日
    B.5月4日
    C.12月4日
    5.温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明……有序的生活离不开法律。这是因为( )。
    A.法律只为人们当前的生活服务
    B.法律是统治阶级意志的体现
    C.法律赋予每个人一生相伴的权利和义务
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.法律规定了我们的( ),过马路,要遵守( );在公共场所,要爱护( )、保护( );借了别人的东西,要及时归还。
    2.( )约束行政机关的权利,督促其履行自已的职责,管理( ),为公众提供服务。
    3.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据( )法制定的。
    4.我知道的我国为未成年人制定的法律有( )、( )等。
    5.2014年国家宪法日主题:弘扬( ),建设法治中国。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.违反法律和违反学校纪律不是一回事。 ( )
    2.宪法与人民的日常生活紧密相连,它是人民维护自身合法权益的法律武器。( )
    3.法律保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。( )
    4.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。( )
    5.刑法是国家的根本法,刑法是宪法制定的基础和依据。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.阅读下面的情景描述,把于情景对应的法律用线连起来。
    学校门口的墙上,街道边的电线 《中华人民共和国教师法》
    杆上被人贴满了小广告。

    张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们 《中华人民共和国广告法》
    准备结婚。

    姐姐大学毕业,取得了教师资格 《中华人民共和国国歌法》
    证书,被聘为一所学校的音乐教师。
    一家工厂向河里排放污水,导致 《中华人民共和国环境保护法》
    大量鱼虾死亡。
    新学期开学典礼,校长带领师生全 《中华人民共和国教师法》
    体肃立,一起唱《义勇军进行曲》
    五.简答题(共5题,共30分)
    1.宪法对我们提出来哪些要求?
    2.写出三部法律的名称。
    3.《宪法》除了保障公民的权利,还规定了公民的哪些基本义务?(至少列举出五项)
    4.宪法是国家的根本大法,除了规定国家的根本制度和根本任务外,还规定了哪些方面?
    5.民法可以保护我们哪些权益?
    六.辨析题(共1题,共8分)
    1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?
    七.材料题(共2题,共18分)
    1.材料:感染新冠病毒的郭某从境外回国后,故意隐瞒出境史,多次外出并乘坐公共交通工具,造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
    结合材料,运用所学知识回答问题:
    (1)法律保护着我们的生活,请你说说法律的作用有哪些?
    (2)在生活中我们应该怎样学会依法办事?
    2.读故事,知法律。
    (1)王娟同学今年11岁,父母下岗后,家庭生活因难,家里人就不打算让她上学了,要让她到大伯开的饭馆打工。
    (2)楼上总是这么吵,怎么劝说都无效,真烦人。
    (3)王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大,帮助他们成了家。现在她老了,手脚不灵便了,儿女们开始嫌弃她,都不愿意赡养老人,老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下,把子女告上了法庭,法院强制她的子女负担其生活费。
    (4)一天,有几个小学生想去社区的游戏厅玩,走到门口,游戏厅的管理员却不让他们入内。
    (5)大二学生小峰下课后,准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行,因此出了教学区,往右走一百米架设有一座人行天桥,小峰懒得绕行,就从马路上穿了过去。
    请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律?
    八.综合题(共1题,共10分)
    1.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的基本权利,请你把对应的选项填到括号里。
    ①《中华人民共和国继承法》( )
    ②《中华人民共和国刑事诉讼法》( )
    ③《中华人民共和国老年人权益保障法》( )
    ④《中华人民共和国选举法》( )
    ⑤《中华人民共和国电影产业促进法》( )
    A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.D
    3.A
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.义务;交通法规;公物;环境
    2.行政法;公共事务
    3.宪
    4.《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》
    5.宪法精神
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。
    2.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。
    3.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。如果我们不履行义务,就要承当相应的法律责任。
    4.(1)规定了公民享有的基本权利和基本义务;(2)规定了行使国家权力的各个国家机关;(3)规定了国旗、国徽、国歌和首都。
    5.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。
    六.辨析题
    1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很严重的后果。
    七.材料题
    1.(1)①法律为我们设定了行为准则,维护着我们的正常生活;
    ②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;
    ③法律衡量我们行为的对错,制裁违法行为,维护我们的合法权益。
    (2)①遵守各种法律法规;
    ②养成遵法学法守法用法的习惯。
    2.(1)王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》;
    (2)楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》;
    (3)王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》;
    (4)游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》;
    (5)小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
    八.综合题
    1.B;A;E;C;D

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