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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷精选答案

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    小学人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律复习练习题

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律复习练习题,共6页。试卷主要包含了树立宪法权威,我们在行动等内容,欢迎下载使用。
    1.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务。我国将( )设立为国家宪法日。
    A.12月4日
    B.12月5日
    C.12月6日
    2.2014年,我国将( )设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
    A.8月4日
    B.9月4日
    C.12月4日
    D.10月4日
    3.树立宪法权威,我们在行动。下列做法你不认同的是( )。
    A.国家要全面实施宪法,加强监督
    B.树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求
    C.要通过各种途径开展活动,尊重宪法、学习宪法
    4.当我们的合法权益受到侵害并且经济困难时,我们应该通过什么方式获得帮助?( )
    A.法律援助
    B.自认倒霉
    C.法院
    D.律师
    5.在2014年,我国将12月4日设立为( )。
    A.法制宣传日
    B.国家宪法日
    C.道德宣传日
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.我国宪法保护公民享有的( ),防止国家机关( )。
    2.在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的( ),发挥不同的功能。他们规范着人们的( ),保障着社会的( )、( )。
    3.刑法规定了什么样的( )是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的( )。
    4.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本( )。这体现了( )利益、( )利益和( )利益相结合的原则。
    5.我国刑法规定了( )多种犯罪。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。( )
    2.法律与道德都有约束人们行为的作用。( )
    3.当我们遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。( )
    4.民法是规定犯罪和刑罚的法律,惩罚犯罪,保障人权。( )
    5.宪法是国家的根本法。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线题。
    五.简答题(共5题,共27分)
    1.根据你对法律的认识,说一说刑法的职能有哪些?
    2.宪法的重要作用是什么?(宪法是什么?)
    3.又到了一年一度的国家宪法日,班主任交代给你一个任务,向全班同学宣传宪法的知识。你打算通过什么方式来向大家宣传呢?
    4.请说说你对我国 《宪法》的了解!
    5.民法可以保护我们哪些权益?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。
    七.材料题(共2题,共13分)
    1.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    2.材料:“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威,执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择,两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
    说一说应如何树立法律权威?
    八.综合题(共1题,共12分)
    1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。
    2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。
    2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
    2016年主题: 学宪法,讲宪法。
    2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。
    2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
    问题:
    1.国家设立宪法日的重要意义是什么?
    2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.权利;滥用权力
    2.社会关系;行为;生产;生活秩序
    3.行为;惩罚
    4.义务;国家;集体;个人
    5.四百
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
    2.(1)宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据;
    (2)宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务;
    (3)宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
    3.编制宣传宪法的标语;办一期有关宪法知识的黑板报;举办一次班级宪法知识竞赛。
    4.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。同时,宪法是国家的总章程,具有最高的法律效力。
    5.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。
    六.辨析题
    1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。
    七.材料题
    1.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    2.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
    八.综合题
    1.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    2.①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。
    ②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。
    ③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。
    ④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。

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