2020-2021学年4 感受生活中的法律课时作业

这是一份2020-2021学年4 感受生活中的法律课时作业，共6页。试卷主要包含了国家宪法日是每年的，下列行为属于公民基本义务的是等内容，欢迎下载使用。
1.妙妙的爸爸身体残疾，家境困难，可以通过（ ）获得政府提供免费法律服务。
A.法律援助
B.法律救援
C.法律帮助
D.以上都对
2.国家宪法日是每年的（ ）。
A.10月4日
B.11月4日
C.12月4日
3.宪法是国家根本大法，具有最高法律效力。下列表述正确的是（ ）。
A.宪法是由人民起草设置，受政府监督的法律
B.宪法不具有任何强制性
C.在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法原则和宪法精神相抵触
4.“夫法者，所以兴功俱暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也”，这句话说明（ ）的重要性。
A.规则
B.法律
C.统治
5.下列行为属于公民基本义务的是（ ）。
①捐款献爱心
②爱护公共财物
③向工商局提建议
④过马路，遵守交通法规
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
二.填空题(共5题，共34分)
1.（ ）是国家根本法，是制定其他法律的（ ）和（ ）。宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。
2.中华人民共和国公民的（ ）不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行（ ）、（ ）和诬告陷害。
3.行政法约束行政机关的（ ），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
4.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的（ ）、（ ）、（ ）。
5.树立宪法权威，要求我们必须掌握（ ）知识，了解宪法如何规定国家的（ ）、公民的（ ）以及（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在学校，与我们小学生最密切相关的法律是《中华人民共和国义务教育法》。（ ）
2.小明踢球犯了规，不一定就是犯了法。（ ）
3.法律规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。（ ）
4.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 （ ）
5.我们村的大明哥哥光荣入伍了,听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务,但我舍不得大明哥哥去，我便去阻止哥哥,让他不要去了。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。
五.简答题(共5题，共41分)
1.写出我国现行宪法颁布的时间和设立国家宪法日的时间。
2.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务？请你写出来。
（1）小强在车站等车，按照顺序去上车。
（2）王明和彝族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。
（3）李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾她。
3.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。
4.你知道的法律有哪些？
5.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题，共13分)
1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
2.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：
（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。
（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。
八.综合题(共1题，共5分)
1.阅读下面情景描述，把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。
（1）有一家造纸厂向河里排放污水，导致河水污染。（ ）
（2）新学期开学典礼，你们学校全体师生肃立，共唱《义勇军进行曲》。（ ）
（3）刘慧大学毕业，取得了教师资格证，通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。（ ）
（4）董叔叔和张阿姨在谈恋爱，准备春节期间结婚。（ ）
（5）某厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者。（ ）
A.《中华人民共和国国歌法》
B.《中华人民共和国广告法》
C.《中华人民共和国婚姻法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
E.《中华人民共和国教师法》
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.D
二.填空题
1.宪法；基础；依据；效力；权威；地位
2.人格尊严；侮辱；诽谤
3.权力
4.法律效力；法律权威；法律地位
5.宪法；根本制度；基本权利和义务；国家机构
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.a.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告----《中华人民共和国广告法》
b.张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚----《中华人民共和国婚姻法》
c.张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师----《中华人民共和国教师法》
d.一家工厂向河里排放污水，导致大量重虾死亡----《中华人民共和国环境保护法》
e.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》----《中华人民共和国国歌法》
五.简答题
1.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的；2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。
2.（1）遵守公共秩序的义务；（2）维护民族团结的义务；（3）赡养扶助父母的义务。
3.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。
4.《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国行政法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国交通法》。
5.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。
（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。
（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。
（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
2.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。
（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。
八.综合题
1.D；A；E；C；B