小学人教部编版 (五四制)第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律综合训练题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律综合训练题，共7页。试卷主要包含了我国的国家宪法日是等内容，欢迎下载使用。
1.我国的国家宪法日是（ ）。
A.9月17日
B.12月12日
C.12月4日
D.4月12日
2.下列选项中不属于宪法规定的内容的是（ ）。
A.国家的性质
B.犯罪的特点和刑罚
C.国家的根本制度
D.公民的基本权利和义务
3.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客错在（ ）。
①不懂得权利与义务的差异 ②割裂了权利与义务的一致性 ③行使了自己所享受的权利 ④不懂得公民享有权利时，还必须履行义务
A.①④ B.②③ C.②④
4.近年来，我国开展“打黑除恶”专项斗争，摧毁了多个重大黑社会性质组织。一大批违法犯罪分子，受到了法律的严惩。这一专项斗争的开展说明（ ）。
①我国法律是人民意志和利益的体现
②只要违法，就要受到刑罚处罚
③国家的治理离不开法律
A.①② B.①②③ C.①③
5.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。下列对宪法的认识，正确的是（ ）。
①宪法规定国家生活中的根本性问题
②宪法具有最高法律效力
③宪法的制定比较严格
④宪法的修改要通过特定的程序
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二.填空题(共5题，共26分)
1.2020年11月10日8时12分，中国（ ）号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。
2.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（ ）或（ ），寻求（ ）的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
3.刑法是规定犯罪和（ ）的法律，刑法规定了什么样的行为是（ ），对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
4.宪法及民法、（ ）、（ ）等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民权利进行（ ）的保护。
5.宪法是（ ）的总章程，是（ ）和（ ）的集中体现。人民通过（ ）管理国家。
三.判断题(共5题，共10分)
1.等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。（ ）
2.刑法是国家的根本法，刑法是宪法制定的基础和依据。（ ）
3.在法律体系中，宪法与其他法律法规一样。 （ ）
4.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利，学习知识、快乐成长。 （ ）
5.我长大了要当法官，这样就可以不用遵守法律了。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
五.简答题(共5题，共31分)
1.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威？
2.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）
3.在国家宪法日这一天，你发现了什么？
4.法律是什么？
5.民法可以保护我们哪些权益？（列举出5点）
六.辨析题(共1题，共5分)
1.为什么宪法具有最高法律效力？
七.材料题(共2题，共16分)
1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。
（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）
（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？
2.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。
张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！
（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。
八.综合题(共1题，共12分)
1.你认为下列情形会涉及到哪部法律，请把序号填在后面的括号内。
①《中华人民共和国义务教育法》
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《中华人民共和国反家庭暴力法》
④《中华人民共和国未成年人保护法》
⑤《中华人民共和国劳动合同法》
⑥《中华人民共和国税收征收管理法》
李某初中没毕业，家里人就让他辍学打工（ ）。
赵某某的爸爸经常在酗酒后打他（ ）。
15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住（ ）。
小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏（ ）。
爸爸就职的公司拖欠员工工资（ ）。
爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.D
二.填空题
1.奋斗者
2.家人；老师；法律专业人员
3.刑法；犯罪
4.刑法；行政法；全方位
5.治国安邦；党；人民意志；人民代表大会制度
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
2.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的《宪法》，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。
3.（1）在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏；
（2）下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课；
（3）放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区；
（4）晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
4.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
5.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等。
六.辨析题
1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
七.材料题
1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。
（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）
2.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；
维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）
（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）
八.综合题
1.①；③；②；④；⑤；⑥