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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷精品(预热题)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后作业题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后作业题,共6页。试卷主要包含了你认同他们谁的观点,与法律,是基本的社会规则等内容,欢迎下载使用。
    1.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是( )。
    A.宪法
    B.民法
    C.刑法
    D.道德
    2.《消费者权益保护法》必须依据宪法修订,这表明宪法( )。
    A.是《消费者权益保护法》的具体化
    B.规定了我们消费生活中的方方面面
    C.是《消费者权益保护法》的立法基础,任何法律不得与宪法相抵触
    D.制定和修改的程序比《消费者权益保护法》更严格
    3.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务。我国将( )设立为国家宪法日。
    A.12月4日
    B.12月5日
    C.12月6日
    4.你认同他们谁的观点( )。
    A.如果我被别人家的狗咬伤了,那我也没有办法,只能认倒霉
    B.如果有人欺负我弟弟,我就找人教训他
    C.如果有人偷摘我家果园的葡萄,我也不能去偷他家的葡萄,这样是不对的
    5.( )与法律,是基本的社会规则。
    A.法规
    B.道德
    C.规范
    D.纪律
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.国家设立宪法日一年只有( )。
    2.法律由( )制定和颁布,具有强制力和权威性。
    3.法律如同( ),告诉我们行为的方向;法律如同( ),衡量我们行为的对错;法律如同( ),是保护我们的坚强后盾。
    4.法律规定了我们的义务,如过马路,要( );借了别人的东西,要( )等。
    5.宪法是国家的根本法,具有最高的法律( )、法律( )、法律( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.尊老敬老只关系道德,不是法定义务。( )
    2.各种规则都是约束人的行为的,不会给人带来好处,更不会令人觉得快乐。( )
    3.违反法律比违反学校纪律严重。( )
    4.宪法是母法,普通法律是子法。( )
    5.在超市买到了假的产品,只能自认倒霉。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.牵线搭桥。(请把下面的情景与对应的法律连起来)
    街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告 《中华人民共和国国歌法》
    工厂向河里排放污水导致鱼虾大量死亡 《中华人民共和国婚姻法》
    开学典礼上校长带领师生肃立,齐唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国广告法》
    王叔叔和刘阿姨谈恋爱,准备结婚 《中华人民共和国环境保护法》
    五.简答题(共5题,共30分)
    1.刑法的作用?
    2.请你谈一下,作为社会基本规则的法律,在社会交往中有什么作用?
    3.法律与我们的生活有什么关系?
    4.宪法与我们的生活有着怎样的关系?
    5.写出三部法律的名称。
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    2.材料:感染新冠病毒的郭某从境外回国后,故意隐瞒出境史,多次外出并乘坐公共交通工具,造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
    结合材料,运用所学知识回答问题:
    (1)法律保护着我们的生活,请你说说法律的作用有哪些?
    (2)在生活中我们应该怎样学会依法办事?
    八.综合题(共1题,共8分)
    1.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.C
    5.B
    二.填空题
    1.一天
    2.国家
    3.指南针;尺子;武器
    4.遵守交通法规; 及时归还
    5.地位;权威;效力
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
    2.法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律如同尺子,衡量我们行为的对错。法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。
    3.(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。
    (2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。
    4.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为;2.宪法禁止或否定公民的某些行为;3.宪法要求公民必须做出某些行为。
    5.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。
    六.辨析题
    1.不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,用来约束学生的行为规范。
    七.材料题
    1.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    2.(1)①法律为我们设定了行为准则,维护着我们的正常生活;
    ②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;
    ③法律衡量我们行为的对错,制裁违法行为,维护我们的合法权益。
    (2)①遵守各种法律法规;
    ②养成遵法学法守法用法的习惯。
    八.综合题
    1.如图:

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