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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷(真题汇编)

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    小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律课后测评,共7页。试卷主要包含了下面是一部法律的构成图等内容,欢迎下载使用。
    1.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第( )部宪法。
    A.七
    B.三
    C.一
    2.宪法是法治安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都是( )。
    A.上级任命产生
    B.党员选举产生
    C.民主选举产生
    3.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这告诉我们的道理是( )。
    A.法律来源于生活
    B.生活完全依赖于法律
    C.生活离不开法律
    4.( )是现代社会的一种保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施。
    A.治国安邦
    B.大力宣传
    C.法律援助
    D.开展活动
    5.下面是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测,横线上应填写的法律名称是( )。
    A.国旗法 B.民法 C.宪法 D.刑法
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.宪法修改。
    现行宪法经历五次修改
    第一次修订:( )。
    第二次修订:1993年第八届全国人大一次会议
    第三次修订:1999年第九届全国人大二次会议
    第四次修订:2004年第十届全国人大二次会议
    第五次修订:2008年第十三届全国人大一次会议
    2.法律保护了我们的( )在法律的规定下,我们享有( )、( )、( )等权利,学习知识、快乐成长。
    3.国家的根本法是( ),具有最高法律效力。我国从2014年将12月4日设立为( )。
    4.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。人民通过( )管理国家。
    5.树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。( )就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.违反法律和违反学校纪律是一回事。 ( )
    2.张甜甜的父亲按时向税务部门缴纳个人所得税。( )
    3.一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。( )
    4.一家工厂向河里排放污水不是违法行为。 ( )
    5.游戏和比赛如果没有规则,就无法进行。 ( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.我国尊重和保障人权,请将下列情景和对应的权利连线。
    受教育权 国家实施最低生活保障制度
    社会保障权利 全国九年义务教育免除学费、杂费
    表达权和监督权 给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策
    少数民族权利 小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议
    五.简答题(共5题,共30分)
    1.刑法的作用?
    2.民法可以保护我们哪些权益?(列举出5点)
    3.想一想,说一说。
    如果没有法律约束,上述场所将变成什么样子?
    4.阅读《宪法伴我成长》资料,回答问题。
    (1)1992年,宪法赋予我独立人格权。 (2)1990年,宪法保障受教育的权利和义务。 (3)2010年,宪法赋予我选举权和被选举权。 (4)2015年,宪法赋予我劳动的权利和义务。
    上述材料说明了哪些道理?
    5.法律保护我们成长,请同学说说你所了解的我国的法律有哪些?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。
    七.材料题(共2题,共28分)
    1.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。
    2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。
    2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
    2016年主题: 学宪法,讲宪法。
    2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。
    2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
    问题:
    1. 国家设立宪法日的重要意义是什么?
    2. 在国家宪法日这一天,你发现了什么?
    3. 宪法的重要作用是什么?
    4. 未成年人维权途径有哪些?
    八.综合题(共1题,共8分)
    1.根据宪法第二章的规定,把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。
    ①赡养扶助父母的义务
    ②让孩子接受教育的义务
    ③依法服兵役的义务
    ④遵守公共秩序的义务
    图一( ) 图二( ) 图三( ) 图四( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.1982年第五届全国人大五次会议
    2.权利;人身权 ;财产权; 受教育权
    3.宪法;国家宪法日
    4.宪法;人民代表大会
    5.宪法
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.受教育权——全国九年义务教育免除学费、杂费;社会保障权利——国家实施最低生活保障制度;表达权和监督权——小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议 ;少数民族权利——给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。
    五.简答题
    1.刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
    2.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等。
    3.如果没有法律,上面这些地方可能就会一片混乱,没有秩序,有可能会出现安全事件。
    4.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利;宪法规定了人们的基本义务,尊重和保障人权是我国的宪法原则等。
    5.《中华人民共和国宪法》,《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国消费者权益保护法》,《中华人民共和国物权法》 ,《中华人民共和国刑法》。
    六.辨析题
    1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    2.1、答:国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    2、答:①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
    3、答:宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位
    4、答:(答案不唯一)①告知情况:告诉家人;向老师、学校报告。②咨询寻求帮助:向律师等专业人员请教;向居委会或村委会求助;向法律援助部门求助;向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助:请求政府主管部门依法办事;请求公安机关立案查办;向检察院提起控告、申诉;向法院起诉。
    八.综合题
    1.②;④;①;③

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