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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案(夺分金卷)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律测试题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律测试题,共7页。试卷主要包含了关于宪法的说法正确的是,社会生活中,人们行为的底线是等内容,欢迎下载使用。
    1.( )由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。
    A.纪律
    B.道德
    C.法律
    2.一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡,这种行为违反的法律是( )。
    A.《中华人民共和国婚姻法》
    B.《中华人民共和国教师法》
    C.《中华人民共和国环境保护法》
    D.《中华人民共和国刑法》
    3.依照法律被剥夺( )权利的人没有选举权和被选举权。
    A.教育
    B.肖像
    C.财产
    D.政治
    4.关于宪法的说法正确的是( )。
    A.法官和律师可以不遵守宪法
    B.公安人员可以不按宪法办事
    C.宪法是党和人民意志的集中体现
    5.社会生活中,人们行为的底线是( )。
    A.不违反道德
    B.不违反刑法
    C.不违反法律
    D.不违反宪法
    二.填空题(共5题,共14分)
    1.三大实体法分别是刑法、( )、( )。
    2.( )在保障公民合法权益,推进司法公正等方面发挥着重要作用。
    3.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理( )。
    4.道德与法律,是最基本的社会( )。
    5.法律保障我们可以选择自己的生活,法律( ) 我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.《中华人民共和国继承法》规定:公民具有选举权。( )
    2.在我国,法律面前人人平等。 ( )
    3.宪法是国家的根本法。( )
    4.人民通过人民代表大会制度管理国家,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。( )
    5.宪法规定公民有维护国家统一和各民族团结的义务。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景,请你用连线的方式把对应的内容连起来。
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.什么是民法?民法的作用是什么?
    2.宪法与其他法律有什么不同?
    3.你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”?
    4.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。写一写2018年的活动主题是什么。
    5.阅读《宪法伴我成长》资料,回答问题。
    (1)1992年,宪法赋予我独立人格权。 (2)1990年,宪法保障受教育的权利和义务。 (3)2010年,宪法赋予我选举权和被选举权。 (4)2015年,宪法赋予我劳动的权利和义务。
    上述材料说明了哪些道理?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。
    张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    (1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?
    (2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。
    2.材料:感染新冠病毒的郭某从境外回国后,故意隐瞒出境史,多次外出并乘坐公共交通工具,造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
    结合材料,运用所学知识回答问题:
    (1)法律保护着我们的生活,请你说说法律的作用有哪些?
    (2)在生活中我们应该怎样学会依法办事?
    八.综合题(共1题,共9分)
    1.根据下图完成下面问题。
    1.此图展示的是我国的根本法,它的名称( )。
    2.为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫( ),在每年的( )。
    3.设立这个纪念日有什么意义?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.D
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.民法;行政法
    2.法律援助
    3.宪法;国家
    4.规则
    5.督促
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
    人人依法享有权利,人人依法履行义务。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
    2.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。宪法就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程其他规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。
    3.(1)宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。(2)在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。(3)我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。
    4.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
    5.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利;宪法规定了人们的基本义务,尊重和保障人权是我国的宪法原则等。
    六.辨析题
    1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;
    维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)
    (2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)
    2.(1)①法律为我们设定了行为准则,维护着我们的正常生活;
    ②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;
    ③法律衡量我们行为的对错,制裁违法行为,维护我们的合法权益。
    (2)①遵守各种法律法规;
    ②养成遵法学法守法用法的习惯。
    八.综合题
    1.《中华人民共和国宪法》;国家宪法日;12月4日;国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

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