小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课堂检测，共5页。试卷主要包含了要遵守法律等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）要遵守法律。
A.残疾人 B.有钱人 C.穷人 D.所有社会成员
2.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
A.法律
B.道德
C.宪法
3.（ ）是现代社会的一种保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施。
A.治国安邦
B.大力宣传
C.法律援助
D.开展活动
4.（ ）年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。
A.1999 B.2008 C.2014
5.（ ）是我国春秋时期伟大的政治家、思想家。
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.管仲
二.填空题(共5题，共20分)
1.我知道的我国为未成年人制定的法律有（ ）、（ ）等。
2.（ ）是国家的根本法，是制定其他（ ）的基础和依据。
3.2014年，我国将12月4日设为（ ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
4.在日常生活中，处处都有法律的身影。走在马路上，有 （ ）保护我们；在工厂里，有（ ）保护工人们的合法权益。
5.法律（ ）社会关系，（ ）合法权益，（ ）公共秩序。
三.判断题(共5题，共10分)
1.丹麦的宪法日是6月5日。 （ ）
2.民法与我们的生活息息相关，它是规定犯罪和刑罚的法律。（ ）
3.国家宪法日的设立，仅仅是增加了一个纪念日，现实意义不大。（ ）
4.我国将11月4日设立为国家宪法日。（ ）
5.宪法是治国安邦的总章程 ，是党和人民意志的集中体现。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.日期与活动主题。
5月15日 世界人权日
12月4日 国家家庭日
12月10日 国家宪法日
五.简答题(共5题，共42分)
1.宪法的重要作用是什么？（宪法是什么？）
2.小刘是一名职员。一天晚上，同学聚会多喝了几杯，驾着车在回家的路上撞伤了两名路人，惊慌之下驾车逃逸。小刘的行为是否构成犯罪？构成了什么罪？
3.又到了一年一度的国家宪法日，班主任交代给你一个任务，向全班同学宣传宪法的知识。你打算通过什么方式来向大家宣传呢？
4.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。
5.宪法对我们提出来哪些要求？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？
七.材料题(共2题，共16分)
1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。
（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）
（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？
2.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？
八.综合题(共1题，共6分)
1.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）
①行政法 ②民法 ③刑法
（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。
（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.D
二.填空题
1.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国未成年人保护法》
2.宪法；法律
3.国家宪法日
4.《交通法》；《劳动法》
5.调整；保护；维护
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据；
（2）宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；
（3）宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
2.小刘的行为已经构成犯罪。交通肇事罪。
3.编制宣传宪法的标语；办一期有关宪法知识的黑板报；举办一次班级宪法知识竞赛。
4.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。
（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。
（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。
（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。
5.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。
七.材料题
1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。
（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）
2.妈妈和仔仔的做法不合理。
我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。
建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
八.综合题
1.②；③；①