小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题，共7页。试卷主要包含了以下事情与法律有关的是，是基本的社会规则等内容，欢迎下载使用。
1.以下事情与法律有关的是（ ）。
①学生乘坐大巴去旅游
②爸爸妈妈带孩子去医院看病
③车辆在道路上行驶
④顾客到商场购物
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.我国宪法规定广泛的公民权利，涉及经济、政治、文化等各个领域。下面属于公民基本权利的有（ ）。
①政治权利和自由
②依法服兵役
③社会经济权利
④文化教育权利和自由
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
3.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走，她发现附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所报案时她可以提供的证据是（ ）。
A.合同
B.录音
C.证人证言
D.鞋印
4.每个人都有自己的观点和做法，（ ）的是正确的。
A.爸爸酒后不开车
B.有人偷摘我家果园葡萄，我也去摘他们家的
C.我被别人家的狗咬伤了，只能认倒霉
D.有人欺负我，我告诉家长去揍他
5.（ ）是基本的社会规则。
A.道德
B.法律
C.纪律
D.道德与法律
二.填空题(共5题，共16分)
1.制定其他法律的基础和依据是（ ）。
2.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。
3.法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和权威性。（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。
4.人民通过（ ）管理国家，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代都由（ ）产生，对人民负责，受人民监督。
5.在我国，其他法律是根据（ ）制定的，任何法律不得与宪法相（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我国的宪法宣誓制度自诞生之日起没有发展。（ ）
2.刑法具有最高的法律效力。 （ ）
3.过马路要遵守交通法规是法律规定我们的义务。（ ）
4.民法和刑法是根据宪法制定的，而其他法律不是。（ ）
5.宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。
五.简答题(共5题，共35分)
1.你了解哪些关于宪法的知识？
2.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）
3.在国家宪法日这一天，你发现了什么？
4.《管子》中有一句话：“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”谈谈你的理解。
5.没有语言，人和人就无法顺畅地沟通，没有规则，人和人便无法正常地交往。作为社会生活中的基本规则，法律有什么作用？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？
七.材料题(共2题，共13分)
1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
2.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。
小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!
小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？
八.综合题(共1题，共9分)
1.根据下图完成下面问题。
1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（ ）。
2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（ ），在每年的（ ）。
3.设立这个纪念日有什么意义？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.D
二.填空题
1.宪法
2.宪法
3.国家；刑法
4.人民代表大会制度；民主选举
5.宪法；抵触
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.a.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告----《中华人民共和国广告法》
b.张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚----《中华人民共和国婚姻法》
c.张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师----《中华人民共和国教师法》
d.一家工厂向河里排放污水，导致大量重虾死亡----《中华人民共和国环境保护法》
e.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》----《中华人民共和国国歌法》
五.简答题
1.（1）我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法；
（2）从2001年开始，12月4日就成为了每年的全国法制宣传日；
（3）我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。
2.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。
3.（1）在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏；
（2）下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课；
（3）放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区；
（4）晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
4.法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。
5.1、作为社会生活中的基本规则， 法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
2、法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
3、法律如尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。
4、法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。
5、人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，不人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
六.辨析题
1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。
七.材料题
1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
2.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。
八.综合题
1.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。