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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附参考答案(综合题)

    人教部编版  五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附参考答案(综合题)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律练习题,共6页。试卷主要包含了的设立让宪法意识植根人心,是治国安邦的总章程,下列内容属于宪法规定的有,违反法律和违反学校纪律是等内容,欢迎下载使用。
    1.( )的设立让宪法意识植根人心。
    A.国家宪法日
    B.世界人权日
    C.国际家庭日
    2.一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以( )为根本的活动准则。
    A.宪法和法律
    B.党章
    C.章程
    D.法规
    3.( )是治国安邦的总章程。
    A.民法
    B.刑法
    C.宪法
    D.司法
    4.下列内容属于宪法规定的有( )。
    ①国家性质
    ②根本制度、根本任务
    ③公民的基本权利和义务
    ④国家机构的组织及其职权
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    5.违反法律和违反学校纪律是( )。
    A.一样的
    B.不是一回事
    C.差不多
    D.违反纪律更严重
    二.填空题(共5题,共32分)
    1.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的( )和( ),具有最高的法律( )、法律( )、法律( )。
    2.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的( )。
    3.( )、( )、( )都在规范着我们的行为,但不同的是( )由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。
    4.法律如同尺子,( )我们行为的对错。( ) 的行为受到保护,( )的行为受到制裁。
    5.少年兴则国兴,少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境,是全社会共同的责任。在我国,( )、( )以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.违犯法律和违反学校纪律是一样的。( )
    2.刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应给予什么样的惩罚。( )
    3.宪法是最高行为准则,是公民权利的保障书。( )
    4.合法的行为受到保护,违法的行为可以不受到制裁。 ( )
    5.2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。 ( )
    四.连线题(共1题,共12分)
    1.请把有联系的内容连起来。
    每次升起时,师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国教育法》
    小芳师范毕业后,被聘为学校的英语老师 《中华人民共和国国歌法》
    工厂排放废气,附近居民不能呼吸新鲜空气《中华人民共和国教师法》
    学校门口的墙上,禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》
    王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》
    小明到了上学年龄,上一年级了 《中华人民共和国选举法》
    五.简答题(共5题,共29分)
    1.小刘是一名职员。一天晚上,同学聚会多喝了几杯,驾着车在回家的路上撞伤了两名路人,惊慌之下驾车逃逸。小刘的行为是否构成犯罪?构成了什么罪?
    2.12月4日是国家宪法日,请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。
    3.法律有哪些作用?
    4.法律和纪律、道德有什么不同?作为一个小学生,简单谈谈你对法律的认识。
    5.怎样树立宪法权威?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.设立宪法日具有什么重要意义?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.案例:寒假里,为了小学生仔仔的出行方便,仔仔妈妈下载了共享单车APP,用自己的名字为仔仔注册了账号,10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
    用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗?你对他们有什么样的建议呢?
    2.材料:感染新冠病毒的郭某从境外回国后,故意隐瞒出境史,多次外出并乘坐公共交通工具,造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
    结合材料,运用所学知识回答问题:
    (1)法律保护着我们的生活,请你说说法律的作用有哪些?
    (2)在生活中我们应该怎样学会依法办事?
    八.综合题(共1题,共8分)
    1.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.C
    4.D
    5.B
    二.填空题
    1.基础;依据;地位;权利;效力
    2.宪法;集中体现
    3.纪律;道德;法律;法律
    4.衡量;合法;违法
    5.家庭;学校
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.小刘的行为已经构成犯罪。交通肇事罪。
    2.弘扬宪法精神,争做法治好少年。
    3.法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
    (1)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。
    (2)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。
    (3)法律如同武器,是保护我们的坚强后盾。
    在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
    4.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。
    5.①树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该得到追究。
    六.辨析题
    1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法普及日、教育日、深化日,有助于形成我国举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.妈妈和仔仔的做法不合理。
    我国相关法律规定,驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的,有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的,父母应引导教育子女遵守规则,安全健康成长。
    建议:妈妈要学习相关法律知识,帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
    2.(1)①法律为我们设定了行为准则,维护着我们的正常生活;
    ②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;
    ③法律衡量我们行为的对错,制裁违法行为,维护我们的合法权益。
    (2)①遵守各种法律法规;
    ②养成遵法学法守法用法的习惯。
    八.综合题
    1.如图:

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