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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附参考答案(突破训练)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时训练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时训练,共6页。试卷主要包含了用来规范交通的法律是等内容,欢迎下载使用。
    1.用来规范交通的法律是( )。
    A.《中华人民共和国劳动法》
    B.《中华人民共和国道路交通安全法》
    C.《中华人民共和国宪法》
    2.( )指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
    A.法律
    B.民法
    C.刑法
    D.道德
    3.区政府在房屋拆迁中损毁了李强家的屋内合法财产,子以赔偿。区政府的这一做法是遵守《中华人民共和国宪法》中的( )。
    A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯
    B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯
    C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
    4.下列选项中不属于宪法规定的内容的是( )。
    A.国家的性质
    B.犯罪的特点和刑罚
    C.国家的根本制度
    D.公民的基本权利和义务
    5.今年来,全国掀起“反腐”风暴,一些贪腐官员纷纷落马。政府官员的落马反映出的是权力的滥用和缺失。对此,需要做到( )。
    A.扩大行政机关工作人员的权力
    B.保证行政机关工作人员切实履行义务
    C.保证行政机关工作人员享有充分的民主权利
    D.加强对行政权的监督和制约
    二.填空题(共5题,共27分)
    1.我国宪法日是( ),世界人权日是( )。
    2.人人依法享有( ),人人依法履行( )。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家( )、( )。
    3.宪法除了保障公民的( ),还规定了公民的基本义务,这体现了( )利益、( )利益和个人利益( )的原则。我们应当履行的基本义务,既有对( )、( )的义务,也有对( )的义务。
    4.纪律、( )与( )规范着我们的行为。
    5.现行宪法的颁布时间是( );第一部宪法颁布的时间是( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡,这是违反了《中华人民共和国环境保护法》。( )
    2.刑法具有最高的法律效力。 ( )
    3.刑法、民法、行政法调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。( )
    4.《中华人民共和国未成年人保护法》是根据宪法制定的。( )
    5.违反法律比违反学校纪律严重。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.将下列国家所对应的宪法日连起来。
    美国 12月4日
    丹麦 12月12日
    俄罗斯 6月5日
    中国 9月17日
    五.简答题(共5题,共39分)
    1.法律保护我们成长,请同学说说你所了解的我国的法律有哪些?
    2.为什么要进行宪法宣誓?
    3.开展《我的成长与宪法》为题的演讲比赛,写出你的获奖感言。
    4.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务?请你写出来。
    (1)小强在车站等车,按照顺序去上车。
    (2)王明和彝族同学经常互相帮助,还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。
    (3)李奶奶卧病在床,他的儿子和女儿轮流照顾她。
    5.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.设立宪法日具有什么重要意义?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。
    张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    (1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?
    (2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。
    2.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    八.综合题(共1题,共12分)
    1.你认为下列情形会涉及到哪部法律,请把序号填在后面的括号内。
    ①《中华人民共和国义务教育法》
    ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    ③《中华人民共和国反家庭暴力法》
    ④《中华人民共和国未成年人保护法》
    ⑤《中华人民共和国劳动合同法》
    ⑥《中华人民共和国税收征收管理法》
    李某初中没毕业,家里人就让他辍学打工( )。
    赵某某的爸爸经常在酗酒后打他( )。
    15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住( )。
    小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏( )。
    爸爸就职的公司拖欠员工工资( )。
    爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.B
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.12月4日;2月10日
    2.权利;义务;公正;和谐
    3.基本权利;国家;集体;相结合;国家;社会;家庭
    4.道德;法律
    5.1982年12月4日;1954年
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.《中华人民共和国宪法》,《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国消费者权益保护法》,《中华人民共和国物权法》 ,《中华人民共和国刑法》。
    2.宪法宣誓有助于树立宪法权威,增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。
    3.我国宪法是中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务,公民的基本权利和义务,国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的法律效力,一切法律、法规都必须依据宪法,都不得同宪法相抵触。宪法与每个公民的生活息息相关,我们的成长更是离不开宪法的保驾护航。
    4.(1)遵守公共秩序的义务;(2)维护民族团结的义务;(3)赡养扶助父母的义务。
    5.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后,宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式,表示其会如何对待责任和职权,培养被任命者对法律的敬畏,强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。
    六.辨析题
    1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法普及日、教育日、深化日,有助于形成我国举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;
    维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)
    (2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)
    2.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    八.综合题
    1.①;③;②;④;⑤;⑥

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