小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评，共6页。试卷主要包含了法律与我们每个人的关系有哪些？等内容，欢迎下载使用。
1.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（ ）。
A.宪法
B.民法
C.刑法
2.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走，她发现附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所报案时她可以提供的证据是（ ）。
A.合同
B.录音
C.证人证言
D.鞋印
3.下列哪一项内容不属于民法规定的范围？（ ）
A.公民的生命健康权
B.公民的财产权
C.行政机关履行职责
4.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展。修订后的（ ）于2015年1月1日起施行。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国道路交通法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
5.法律与我们每个人的关系有哪些？（ ）
①法律规范着我们的行为
②法律保护着我们的权利
③法律协调着人与人之间的关系
④法律就在我们身边,时常与我们相伴
A.①②③ B.①②③④ C.①②
二.填空题(共5题，共24分)
1.民法指导人们签订和履行（ ），调整生产、贸易、消费等社会关系。
2.法律调整（ ），保护（ ），维护（ ），大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
3.（ ）规范着我们的行为，保护着我们的（ ），协调着人与人之间的（ ），（ ）就在我们身边，时常与我们相伴。
4.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，它是政府为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。
5.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（ ）或（ ），寻求（ ）的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
三.判断题(共5题，共10分)
1.法律由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性。 （ ）
2.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利。 （ ）
3.国家领导人有超越宪法的特权，有些违法行为可以赦免。（ ）
4.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。（ ）
5.在法律体系中，宪法与其他法律法规一样。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.请把下面法律与其所落实的公民基本权利连上线。
《中华人民共和国电影产业促进法》 女性的权利
《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利
《中华人民共和国妇女权益保障法》 财产权
《中华人民共和国维承法》 选举权与被选举权
《中华人民共和国选举法》 物质帮助权
五.简答题(共5题，共26分)
1.简要写一写法律的作用。
2.宪法还规定了我们生活中的哪些方面？
3.请你谈谈宪法与其他法律法规的关系。（至少写4点）
4.为什么要树立宪法权威？
5.如何维护宪法权威？请说说你在生活中是怎样做的？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。
七.材料题(共2题，共13分)
1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
2.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料，运用所学知识回答问题：
（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？
（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？
八.综合题(共1题，共12分)
1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。
2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
2016年主题: 学宪法，讲宪法。
2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
问题：
1.国家设立宪法日的重要意义是什么？
2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.D
5.B
二.填空题
1.合同
2.社会关系；合法权益；公共秩序
3.法律；权利；关系；法律
4.法律援助
5.家人；老师；法律专业人员
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。
（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。
（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。
2.宪法还规定了我们的基本权利和义务，规定了我们生活中应该遵守的规则等等。
3.①在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法；
②宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的树叶；
③宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；
④在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
4.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。
5.树立宪法权威，需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法，守法，用法，护法，维护宪法权威。
六.辨析题
1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。
七.材料题
1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
2.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；
③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。
（2）①遵守各种法律法规；
②养成遵法学法守法用法的习惯。
八.综合题
1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。
②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。
③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。
④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。