小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课堂检测，共4页。试卷主要包含了下列行为不利于邻里关系的做法是等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为不利于邻里关系的做法是（ ）。
A.把音箱的喇叭开得很大
B.帮邻居拿报纸
C.提醒邻居节约用水
2.测验时一道难题难住了我，正好可以看到同坐的答案，我应该（ ）。
A.就当没看见
B.按照同坐的答案写
C.自己开动脑筋仔细思考
3.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
4.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
5.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（ ）。
A.埋怨他
B.安慰她
C.无所谓
D.不理他
6.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
二.填空题(共6题，共16分)
1.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
2.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
3.每个人都有自己的（ ）。
4.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（ ）。
5.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是（ ）。
6.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.赵妍和赵慧是双胞胎，他们两个人一模一样，一点不同的地方都没有。（ ）
2.现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。（ ）
3.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜，也有苦涩。（ ）
4.小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。 （ ）
5.我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。（ ）
6.不同的人对同一事物的想法是一样的。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
2.列举你心中的诚实行为。
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
4.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。
5.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.相同
2.谎话
3.特点
4.灿烂的鲜花
5.兴趣爱好；各不相同
6.不同；朋友
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
2.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
3.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
4.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。
聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。
5.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。