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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题精品(突破训练)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀达标测试,共4页。试卷主要包含了我们每个人都有各自性格特点,下列行为不利于邻里关系的做法是等内容,欢迎下载使用。
    1.善于取人之长,补己之短有利于个人( )。
    A.落后
    B.进步
    C.当三好学生
    2.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是( )。
    ①面谈②写信
    ③打电话
    ④臭骂他
    ⑤和气沟通
    A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
    3.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:( )。
    A.不理不睬,下课后再教小红
    B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他
    C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他
    4.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是( )。
    A.欣欣很文静,就是比较娇气总爱哭
    B.小明学习成绩好,却很自私,从不借东西给别人
    C.兰兰不但爱帮助他人,而且很有礼貌
    5.下列方式不能让我们了解自己的特点的是( )。
    A.活动中
    B.书本中
    C.他人的看法中
    6.下列行为不利于邻里关系的做法是( )。
    A.把音箱的喇叭开得很大
    B.帮邻居拿报纸
    C.提醒邻居节约用水
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.除了在( )中、( )中找到自己的特点,我们还可以从他人的( )中了解自己的特点。
    2.运动会上我们( )。
    3.当别人有困难的时候,我们可以提供( )。
    4.用( )的眼光看待他人,接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的朋友。
    5.每个人的家乡都有着独特的( )。
    6.不同的( ),不同的( ),不同的( ),交织在起,组成优美的音乐。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶,主动告诉姑姑。( )
    2.我们应该只和有相同点的同学交往 。 ( )
    3.为了避免让同学受惩罚,我们应该帮着隐瞒错误。( )
    4.有时,我们会因为虚荣心而说谎,这种谎言可以接受。( )
    5.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。( )
    6.学会接纳他人,生活才会精彩。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)
    2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
    3.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)
    4.举例说说自己和身边人的诚实故事。(各举一例)
    5.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.镜子;生活;看法
    2.团结合作
    3.力所能及的帮助
    4.理解;不同
    5.文化
    6.乐器;音色;旋律
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.诚实,善良,大方,合理即可
    2.示例:春游时,我们一起游戏,分享食物。
    3.(1)巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
    (2)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)
    (3)诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
    (4)人类最不道德处,是不诚实与怯懦。(高尔基)
    4.示例:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向妈妈承认错误;李红去商店买东西,售货员阿姨多找了她五元钱,小红把钱还了回去。
    5.围绕每个人都是独特的,要自信,都有缺点,要学会改进自己谈即可。
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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