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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题及参考答案一套
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    人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品综合训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品综合训练题,共4页。试卷主要包含了谁的想法是正确的,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.要想交到更多的朋友,正确的做法是( )。
    A.只跟和自己爱好一致的人交朋友
    B.多了解各种不同性格的同学
    C.不接触与自己性格不同的人
    2.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
    3.谁的想法是正确的( )。
    A.小丽是急性子,小红是慢性子,但是小丽认为她俩也会相处的很好
    B.小明会上网,李雨不懂电脑,所以小明觉得他俩没有共同语言
    C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
    4.下列说法不正确的是( )。
    A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
    B.小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油
    C.小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力
    5.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是( )。
    A.可以分工合作
    B.可以互相学习对方身上的优点
    C.可以寻找相同的爱好
    D.你做你的,我做我的
    6.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是( )。
    A.小花非常热爱学习
    B.小敏帮助小军提水浇花
    C.小明帮盲人爷爷过马路
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.正因为每个人有了的( )的想法,( )的喜好,才有了多彩的图画。
    2.由于( )和( )的原因,不同地方的人们在生活与( )等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、( )上也会有所差异。
    3.我们每个人都有不完美的地方,我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
    4.想要交到更多的朋友,就要用( )看待他人,接纳他人与自己的不同。
    5.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?
    ①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
    ②( )
    ③( )
    6.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多( ),可又( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜,也有苦涩。( )
    2.关心他人时也要尊重他们的隐私。( )
    3.我们总有这样或那样的缺点,但是这些缺点都不足以完全否定自己。( )
    4.只有班集体才算一个集体,其他小组都不算集体。( )
    5.班长有了错误,我们可以帮他指出。( )
    6.肯定自己的长处会让自己更有信心。( )
    四.简答题(共5题,共38分)
    1.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
    (1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该( )。
    (2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该( )。
    2.你期望自己是一个怎样的人?
    3.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。
    4.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    5.在大家都不能出门的“超长版”假期里,你觉得①是自己一个人在家好,还是与同学们一起在学校好?②为什么?③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢?说一些给大家听听吧。
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它,从大雁身上,我们能够学到些什么呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.A
    5.D
    6.B
    二.填空题
    1.不同;不同
    2.环境;历史;饮食习惯;性格特征
    3.改进
    4.理解的眼光
    5.大街上,人们穿着不同款式的衣服,各有特色。大海里,有不同种类的鱼儿,在水中嬉戏游玩。
    6.相同点;各有不同
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。 (2)主动找售货员退回。
    2.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
    3.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友, 我想我们的友谊一定会天长地久。
    4.①和“不同”的同学分工合作。
    ②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    5.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能在一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多,我们可以在一起游戏,可以在一起学习,在一起读书、讨论学习经验等。
    五.综合题
    1.答:大雁团结一致,互相帮助,值得我们学习,我们和大雁一样,有同学们一起生活学习,有同学相伴的生活,处处有快乐。同学相伴,不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,可是在校园生活中,我们有时会因为种种原因冷落,排斥或者忽视了某些同学,以后我们一定要改正这些缺点,在学习游戏过程中,我们要想尽一切办法,不让任何一个小伙伴,掉队受冷落。
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