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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题带答案【模拟题】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀复习练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀复习练习题,共4页。试卷主要包含了她们是双胞胎姐妹,,下列朋友之间的要求正确的是,下列行为不诚实的是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.她们是双胞胎姐妹,( )。
    A.性格特长等完全一样
    B.性格特长等不一样
    C.有很多相似点,可有各有不同
    D.完全不同
    2.我心里还有好多( ),想去探究答案,比如,为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢?
    A.小省略号
    B.小句号
    C.小问号
    D.小感叹号
    3.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了,他应该( )。
    A.向同学说明不是故意行为
    B.不仅向同学说明不是故意行为,还要诚恳道歉
    C.装作不知道,还给同学
    D.让同学替换给她
    4.下列朋友之间的要求正确的是( )。
    A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
    B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
    C.班队活动上请同学给自己找缺点,提建议
    5.下列行为不诚实的是( )。
    A.考试交头接耳
    B.答应了别人的事一定要做到
    C.明山宾卖牛
    D.打碎花瓶主动认错
    6.下列说法正确的是( )。
    A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
    B.性格不同的人,想法和爱好也不同
    C.性格不同的人也可以在一起友好相处
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.生命不可能从( )中开出灿烂的鲜花。
    2.同学在一起,好说好商量。谦让得( ),争抢伤( )。
    3.我们总有这样或那样的( ),但是,这些都不足以完全( )自己。
    4.有同学相伴是( )的。
    5.我们喜欢和自己情投意合的人( ),这是人之常情。
    6.一个乐于( )别人的人,是一个播种( )并收获快乐的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.每个人都有自己独特的内心世界。( )
    2.关心他人时也要尊重他们的隐私。( )
    3.小惠没有完成作业,直接交空白作业给组长。( )
    4.懂得欣赏他人,善于了解他人身上的闪光点,才能交到更多的朋友。( )
    5.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范。( )
    6.不用和同学们之间友好相处,反正放学了就各回各家。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
    2.在家里,在学校,在购物时,在电影院等我们都是什么角色呢?
    3.小静是个文静的女孩,小美是个大大咧咧的女孩,小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
    4.同学之间应该怎样相处?
    5.说说你和同学相伴的快乐有哪些?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.C
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.谎言
    2.友谊;和气
    3.缺点;否定
    4.快乐
    5.交朋友
    6.赞美;快乐
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。
    2.答:(1)在家里,我是爸爸妈妈的女儿(儿子),爷爷奶奶的孙女(孙子);(爷爷奶奶可写可不写)(2)在学校,我是一名学生;(3)在购物时,我是一名消费者;(4)在电影院,我是一名小观众。
    3.换个思路考虑问题;用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
    4.相互尊重,要做到诚信,彼此之间要宽容,要相互帮助。
    5.①学习中,我们一起攻克难题②课间活动,我们快乐地踢毽子③春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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