小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀一课一练

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀一课一练，共4页。试卷主要包含了明山宾卖牛的故事说明，在我国朝时，有一个人叫明山宾等内容，欢迎下载使用。
1.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.找原因，提成绩
B.很差劲哟
C.很失败呀
2.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这是因为（ ）。
A.人多想出的办法也多
B.臭皮匠很聪明
C.臭皮匠很团结
3.明山宾卖牛的故事说明（ ）。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.诚实不能隐瞒事实的真相
4.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
5.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
6.在我国（ ）朝时，有一个人叫明山宾。
A.明代
B.隋朝
C.唐朝
D.南北朝
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个人的家乡都有着独特的（ ）。
2.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
3.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。
4.有同学相伴是（ ）的
5.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
6.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个地方都有自己的特色，我们要相互理解、相互包容。（ ）
2.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ）
3.我们应该多发现别人身上的优点。（ ）
4.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。 （ ）
5.同一棵树上的树叶是完全相同的。（ ）
6.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。
2.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
3.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
4.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
5.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.文化
2.映衬；美丽
3.各有不同；特点
4.快乐
5.长处(优势）；短处（不足）
6.诚实守信
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。
我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。
我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。
2.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
3.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
4.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！