人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课时作业，共4页。试卷主要包含了老师给你安排一项任务，你的表现等内容，欢迎下载使用。
1.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
2.我喜欢打篮球，我的好朋友张斌喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打篮球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同爱好，做我们喜欢的事
3.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
4.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ）
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
5.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
6.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
二.填空题(共6题，共26分)
1.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。在帮助他人时要尊重他人的（ ）、了解他人的（ ），以（ ）的态度帮助他人。
2.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（ ）。
3.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
4.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴。
5.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.每个人都有自己的特点。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（ ）了解自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都是独一无二的。（ ）
2.东东在升旗仪式上不戴红领巾，结果班级“流动红旗”丢了，班长带头责怪他。（ ）
3.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（ ）
4.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言可以接受。（ ）
5.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。（ ）
6.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
2.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
4、（ ）
5、（ ）
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
5.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.学习；隐私；需要；友善与热诚
2.我短跑速度快
3.快乐；学习；活动
4.诚实
5.理解的眼光
6.镜子；活动；他人的看法
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
2.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
5.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。