人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀练习，共4页。试卷主要包含了关于诚实的说法，正确的是，同学之间有很多相同点，可又各有，我们不可以跟邻居家的小伙伴一起，“众人拾柴火焰高”等内容，欢迎下载使用。
1.关于诚实的说法，正确的是（ ）。
A.诚实是一个人最基本的品质
B.诚实也需要理由
C.诚实是大人的事，与我们小孩无关
2.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
3.下面事例（ ）体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩
4.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（ ）。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
5.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
6.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是（ ）。
A.人心齐，泰山移
B.精诚所至，金石为开
C.众人划浆开大船
二.填空题(共6题，共24分)
1.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（ ）而没有说实话。
2.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
3.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（ ）与长处，正视自己的（ ），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。
4.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（ ）。
5.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
6.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
三.判断题(共6题，共12分)
1.生活中，我们不需要警惕性，可以轻信陌生人。 （ ）
2.小明家虽然生活不富裕，但他特喜欢和别人攀比，什么都要买最好的，结果花了很多钱。（ ）
3.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（ ）
4.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（ ）
5.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（ ）
6.每个人都是独一无二的。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
2.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
3.怎样做一个诚实的孩子？
4.你心中的诚实行为有哪些？
5.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.虚荣好胜
2.快乐；活动
3.优点；不足
4.诚实；守信
5.爱好
6.缺点；缺点；改进；接纳
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
4.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
5.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！