人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀达标测试，共4页。试卷主要包含了哪一想法是正确的?，小丽的成绩不好，我们，下面想法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（ ）。
A.韩非子
B.高尔基
C.孔子
D.海涅
2.哪一想法是正确的?（ ）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
3.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明（ ）。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.明山宾诚实
D.明山宾聪明
4.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
5.小丽的成绩不好，我们（ ）。
A.笑话她很差劲
B.没必要管她
C.帮她提高成绩
6.下面想法正确的是（ ）。
A.以前我学习都很好，可是这次考得很差，我感觉没面子。
B.小明会上网，妈妈不让李雨和他交朋友， 怕小明把他带坏了。
C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
D.男生和女生不能在一起玩，不然会发生意想不到的事情。
二.填空题(共6题，共22分)
1.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
2.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
3.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。
4.我们每天在（ ）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（ ）是我们在学校的家。
5.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（ ）在一起。
6.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。
三.判断题(共6题，共12分)
1.你不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是你弄的，但你还是主动向对方道了歉。（ ）
2.小明家虽然生活不富裕，但他特喜欢和别人攀比，什么都要买最好的，结果花了很多钱。（ ）
3.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历，这是不诚实和违法的行为。（ ）
4.我们可以毫不在意他人对自己的评价。 （ ）
5.我们每个人都有自己的特点。（ ）
6.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
2.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
4.我们应该怎样认识自己呢？
5.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.特点；镜子；活动；特点
2.不同
3.不同；不同
4.学校；教室
5.同伴
6.谎言
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
2.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
3.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
4.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
5.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！