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人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品巩固练习
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这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品巩固练习,共4页。试卷主要包含了我们每个人自己的特点,她们是双胞胎姐妹,,下列说法不正确的是,在教室里我们可以,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
1.我们每个人( )自己的特点。
A.都有
B.都没有
C.有的有,有的没有
2.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ? ( )
A.三人行,必有我师
B.一箭易断,十箭难折
C.择其善者而从之
D.一滴滴水可以汇成河
3.她们是双胞胎姐妹,( )。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点,可有各有不同
D.完全不同
4.下列说法不正确的是( )。
A.我们留心观察,就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的,想遵守就遵守,不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白,便于遵守
5.在教室里我们可以( )。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
6.下列说法错误的是( )。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我,我就不努力
二.填空题(共6题,共16分)
1.有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,还可以开展许多丰富多彩的( )。集体活动时我们不能把( )落下,我们要团结合作,共享集体带来的欢乐。
2.我们从小就应该成为一个( )的人。
3.每个人都是一个独特的( ),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
4.我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方,我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
5.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的( )。
6.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )的事物,( )的经历,特别的感受。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。( )
2.与人沟通交流时,我们要经常打断对方的话,及时说明我们的观点。( )
3.你不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是你弄的,但你还是主动向对方道了歉。( )
4.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范。( )
5.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。( )
6.说谎话也许会得到一时的利益,但从长久来看会对我们造成不良的影响。( )
四.简答题(共5题,共30分)
1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
2.你对自己有着怎样的期望?
3.说说你和同学相伴的快乐有哪些?
4.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
5.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
五.综合题(共1题,共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大,本领也是最大的,于是他决定离开大家,独自去闯天下,离开大家后会遇到什么情形呢?你想对1说些什么心里话呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.活动;任何一个人
2.诚实守信
3.个体
4.改进
5.朋友
6.喜爱;美好
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.培养合作意识;锻炼相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感;培养积极主动的性格等。
2.示例:假如我能成为一名神奇的医生,我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量,帮助更多的人脱离危险。
3.①学习中,我们一起攻克难题②课间活动,我们快乐地踢毽子③春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)
4.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
5.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。
我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。
我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。
五.综合题
1.答:离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家,我们是一个集体,谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐,我们在一起多快乐呀,请你快快回来吧!
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