人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了属于诚实行为的是，下列做法不能体现集体意识的是等内容，欢迎下载使用。
1.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
2.属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.参加作文比赛，请妈妈写
C.考试看同学答案
3.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
4.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。
A.理解他，告诉他这是意外
B.不要理他让他自己待着
C.责怪他
5.下面能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案
6.小军考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华代签的行为没有做到（ ）。
A.好好学习
B.诚实
C.虚荣好胜
二.填空题(共6题，共14分)
1.珍爱生命，首先要学会（ ）身体。健康的身体，离不开良好的生活习惯。
2.韩非子说，（ ）不如拙诚。
3.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（ ）。
5.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
6.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（ ）。集体活动时我们不能把（ ）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。
三.判断题(共6题，共12分)
1.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（ ）
2.如果把自己的小烦恼告诉了别人，我觉得是一件非常可耻的事情。（ ）
3.体育课上我跑的最慢，真丢人。（ ）
4.学习别人的特长，弥补自己的不足。（ ）
5.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（ ）
6.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
2.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
3.你期望自己是一个怎样的人？
4.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
5.写出2条关于诚信的宣传标语。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.爱护
2.巧诈
3.理解
4.内心世界
5.诚实守信
6.活动；任何一个人
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
2.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
3.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
4.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
5.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
五.综合题
1.×；√；√；×；×