小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品一课一练
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1.下面不能体现和同学在一起的好处的是( )。
A.上课可以小组讨论
B.可以一起欺负别人
C.课间一起玩游戏
2.因为粗心,学习下降了,受老师批评,你会( )。
A.无所谓
B.很自卑,心中充满沮丧。
C.改正缺点,勇于面对自己。
3.下列对谎言理解正确的是( )。
A.所有的谎言都是错误的
B.谎言都是正确的
C.生活中有时候需要善意的谎言
4.我经常丢三落四,找不到自己的东西,我认识到自己( )。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
5.下列活动虽然很有趣、快乐,但坚决不能做。( )
A.冬季,和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。
B.夏季,和小伙伴在较深的河里游泳。
C.春季,和小伙伴在开阔的地方放风筝。
6.在学校和同学相处,我们应该做到( )。
A.团结同学
B.排斥其他同学
C.脱离班集体
二.填空题(共6题,共20分)
1.每个人都有自己的特点,在镜子中活动中我们都可以找到( )。
2.用理解的眼光看待( ),接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的朋友。
3.同学在一起是( )的。
4.我可以从( )中、( )中找到自己的特点。
5.不同的( ),不同的( ),不同的( ),交织在起,组成优美的音乐。
6.每个人都有丰富的( )世界。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做数学作业时,小明不会做最后一道大题,但他没有抄袭同桌的答案。( )
2.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。( )
3.因为有“不同”,所以生活更精彩。 ( )
4.性格不同的同学很难成为真正的朋友。( )
5.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。( )
6.张明接力赛时摔倒了,结果班级接力赛输了,大家都埋怨他。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.在大家都不能出门的“超长版”假期里,你觉得①是自己一个人在家好,还是与同学们一起在学校好?②为什么?③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢?说一些给大家听听吧。
2.小静是个文静的女孩,小美是个大大咧咧的女孩,小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
3.你能结合学习、运动等方面,说说自己的特点吗?
4.李宏单元测试没考好,害怕父母责怪,想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做?
5.写出2条关于诚信的宣传标语。
五.综合题(共1题,共8分)
1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.自己的特点
2.他人;不同
3.快乐
4.镜子;他人看法
5.乐器;音色;旋律
6.内心
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能在一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多,我们可以在一起游戏,可以在一起学习,在一起读书、讨论学习经验等。
2.换个思路考虑问题;用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
3.例子:学习方面,我记忆速度也特别快,背诵一篇400字的作文,别人需要半个小时,而我只需要15分钟;运动方面,我跑步特别快,擅长短跑,多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
4.不会替他签。告诉他,你替他签字的话,就是欺骗父母和老师。
5.诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。
五.综合题
1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。
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