小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课时作业，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.小健单元考试成绩不理想， 你会对他说（ ）。
A.你好差劲
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
D.不关事的
2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
3.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
4.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
5.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
6.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
2.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
3.我们身边的（ ）都是不同的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
4.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
5.巧（ ）不如拙（ ）。
6.有同学相伴是（ ）的
三.判断题(共6题，共12分)
1.别人指出了我的不足，我很不高兴，以后再也不理他了。（ ）
2.小军是个残疾人，在平时我们应该多帮助他。（ ）
3.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
4.每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（ ）
5.小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（ ）
6.我们去同学家里玩，不能随便拿同学家里的东西。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
2.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
3.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
4.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
5.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.改进
2.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
3.每个人；相处
4.差不多；兴趣爱好
5.诈；诚
6.快乐
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
2.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
3.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
4.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
5.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
五.综合题
1.如图：