人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课后复习题，共4页。试卷主要包含了我们怎样看待我们的缺点等内容，欢迎下载使用。
1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ）
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
2.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起玩
3.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明（ ）。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.明山宾诚实
D.明山宾聪明
4.我们怎样看待我们的缺点（ ）。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
5.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
6.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（ ）
A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。
B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。
C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。
二.填空题(共6题，共20分)
1.诚实是中华民族的（ ），是做人（ ）。
2.说说你自己的特点，比如我喜欢（ ）这项课外活动，我的性格特点是（ ）。
3.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
4.有同学（ ）的生活，处处有乐趣。
5.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
6.有同学相伴的生活处处有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
2.小倩和我是学习上的竞争对手，她有问题问我，我不能告诉她。（ ）
3.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
4.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（ ）
5.在校园中活中，我们不能冷落、排斥同学。（ ）
6.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
2.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。
3.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
4.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
5.我们怎样才能交到更多的朋友？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.传统美德；之本
2.打篮球；文静（答对即可）
3.诚实守信
4.相伴
5.父母；同学；新发现
6.快乐
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
2.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。
我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。
我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。
3.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。
4.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
5.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。