人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的测试题，共4页。试卷主要包含了下面说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
2.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
3.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
4.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（ ）。
A.觉得他笨，忍不住讥笑他
B.洋洋得意，故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他，和他一起再背一遍
5. “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）。
A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧
B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量
C.石子和水比沙子重要
6.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质，下面谁做的对？（ ）
A.小明：找谁，不在家。
B.小丽：嘿，快收邮件！
C.小龙：你好，请问您找谁？
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们身边的每个人都是不同的，学会（ ）是我们必须具备的本领。
2.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（ ）。
3.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
4.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
5.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（ ）而没有说实话。
6.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.赵妍和赵慧是双胞胎，他们两个人一模一样，一点不同的地方都没有。（ ）
2.有时，我们会不由自主地说谎话，是因为因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。（ ）
3.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜，也有苦涩。（ ）
4.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
5.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（ ）
6.从他人的看法中，我们不能了解到自己的特点。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？
（2）你认为班上的同学应该怎么做？
2.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
3.你心中的诚实行为有哪些？
4.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
5.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.和“不同”的人相处
2.大树；各有不同
3.不同
4.诚实；本
5.虚荣好胜
6.理解的眼光
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他；也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。
（2）应该帮助王浩和张晓，让他们改正缺点，克服困难，共同进步，不能让任何一个人落下。
2.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
3.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
4.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
5.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。