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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题【夺冠】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀综合训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀综合训练题,共4页。试卷主要包含了下面是好朋友应该做到的,明山宾卖牛说明他,与“不同”的同学相处,你会等内容,欢迎下载使用。
    1.下面( )是好朋友应该做到的。
    A.我不小心打破了别班的玻璃,小明看见了,老师问时他没说是我干的
    B.考试时,我有一道题不会做,看同学的答案,没有阻止我
    C.同学的文具盒忘带了,我主动借给他笔用
    D.小红的雨伞被同学弄坏了,我帮小红去算账
    2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是( )海涅的名言。
    A.法国
    B.英国
    C.德国
    3.明山宾卖牛说明他( )。
    A.很傻
    B.聪明
    C.诚实
    D.虚伪
    4.与“不同”的同学相处,你会( )。
    A.要求对方和自己一样
    B.理解他人,接纳不同
    C.强迫自己和对方一样
    5.好朋友被人打了,要我帮他打人,我应该( )。
    A.帮他打人
    B.不理睬
    C.劝阻他
    D.不知道怎么办
    6.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ? ( )
    A.三人行,必有我师
    B.一箭易断,十箭难折
    C.择其善者而从之
    D.一滴滴水可以汇成河
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.我们每个人都有自己的( ),也有( )的地方,我们可以不断地改进( ),使自己变得更好。
    2.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点,我们还可以从他人的( )中了解自己的特点。
    3.如果说班级是棵( ),那么每一位同学就像树上的( )。同学之间有很多( ),可又各有( )。
    4.假如我能变成一种动物,我想变成( ),拥有这种动物( )的特点。
    5.我们小学生从小就不能( ),要做一个( )的好孩子。
    6.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多( ),可又( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我和同学们各方面都是相同的,所以我们能在同一集体友好地相处。( )
    2.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。( )
    3.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。( )
    4.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好,这让他感到很没面子,开始讨厌自己了。( )
    5.我们每个人都有自己的特点。( )
    6.我是个急性子,陈燕是个慢性子,活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。( )
    四.简答题(共5题,共40分)
    1.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
    2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
    3.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
    4.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
    (1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该( )。
    (2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该( )。
    5.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
    ( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
    ( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
    ( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
    ( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
    ( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.特点;不完美;自己
    2.看法
    3.大树;一片叶子;相同点;各不相同
    4.黄牛;任劳任怨、勤勤恳恳(符合题意即可)
    5.说谎;诚实
    6.相同点;各有不同
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时力气大的同学负责拎水,力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后,我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点,喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学,他们共同喜欢看科幻故事,这样就不会因为玩球的事发生争执了。
    2.示例:春游时,我们一起游戏,分享食物。
    3.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
    4.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。 (2)主动找售货员退回。
    5.(示例)我们在集体中要团结,依靠团结的力量才能共同面对困难,渡过难关。
    五.综合题
    1.×;√;√;×;×

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